在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,对影响蒸发快慢的因素,同学们作出了如下四种猜想:

在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,对影响蒸发快慢的因素,同学们作出了如下四种猜想:
①液体温度;
②液体的表面积;
③液面上气流的快慢;
④液体种类.
某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验是为了验证猜想______(选填“①”、“②”、“③”或“④”),探究方法采用了______.
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在你指尖跳舞 幼苗

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解题思路:液体蒸发的快慢,提到了四个猜想,当探究一个物理量与其他多个因素的关系时,要用到控制变量法;具体操作是要探究液体蒸发的快慢与哪个因素是否有关时,就要控制其他的因素不变,只让这个因素变化,做对比实验进行比较,根据现象得出结论.根据该同学的操作,可以确定实验中的哪个因素不同,由此确定探究的目的.

在实验中,两个烧杯的相同,表示液体的表面积相同,所处位置的空气流动速度相同,液体的种类相同,处于烈日下的温度高,阴凉处的温度低,由此可知探究的是液体蒸发快慢与温度的关系.在实验过程中,控制了三个量相同,只有要探究的量发生了变化,因此用到的是控制变量法.
故答案为:①;控制变量法.

点评:
本题考点: 影响蒸发快慢的因素.

考点点评: 同种液体,温度越高,表面积越大,液体表面上方空气流动的速度越快,液体蒸发的就越快.反之就蒸发的越慢,人们在日常生活中经常应用以上措施来加快或减慢蒸发,如:为了加快蒸发,将粮食(或衣服)放在通风向阳的地方摊开(展开)晒.为了减慢蒸发,灌溉时采用地下管道输水,甲蔬菜用保鲜膜包裹起来.

1年前

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