（2010•溧水县一模）A～J分别为初中化学常见的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常
（2010•溧水县一模）A～J分别为初中化学常见的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，I是黑色固体．常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B是有毒气体，J是一种具有刺激性气味的气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．（反应②、④的个别生成物已略去）
（1）写出E、J代表的物质的化学式：E______，J______．
（2）化合物W的组成元素是：______．
（3）写出反应②的化学方程式：______；
写出反应⑤的化学方程式：______．
（1）写出E、J代表的物质的化学式：E______，J______．
（2）化合物W的组成元素是：______．
（3）写出反应②的化学方程式：______；
写出反应⑤的化学方程式：______．
赞 飞鹿 幼苗
共回答了23个问题采纳率：95.7% 举报
解题思路：本题的突破口有以下几处：
由A为铁锈的主要成分可知A为Fe2O3；由J是一种具有刺激性气味的气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，可确定J为氨气NH3；
由E在常温下为无色液体，结合转化关系框图E在通电条件下生成气体F，可猜想E为水H2O；
由B是有毒气体，结合转化关系框图在高温条件下能与Fe2O3发生反应，可猜想B为一氧化碳CO；
由H的溶液呈蓝色，可猜想H为可溶性铜盐，常见的为硫酸铜CuSO4；
通过对上述物质的判断和猜测，结合转化关系图及文字信息的描述，可展开对其它物质或反应的推断．
由A为铁锈的主要成分可知A为Fe2O3；由J是一种具有刺激性气味的气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，可确定J为氨气NH3；
由E在常温下为无色液体，结合转化关系框图E在通电条件下生成气体F，可猜想E为水H2O；
由B是有毒气体，结合转化关系框图在高温条件下能与Fe2O3发生反应，可猜想B为一氧化碳CO；
由H的溶液呈蓝色，可猜想H为可溶性铜盐，常见的为硫酸铜CuSO4；
通过对上述物质的判断和猜测，结合转化关系图及文字信息的描述，可展开对其它物质或反应的推断．
（1）E在常温下为无色液体，且在通电条件下生成气体F，可推断E为水H2O；J是一种具有刺激性气味的气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，可确定J为氨气NH3；
故答案为：H2O；NH3；
（2）根据转化关系，A物质Fe2O3与B物质CO在高温条件下生成C和气体D，则可判断C为铁Fe、D为气体二氧化碳CO2；而物质W在加热条件下分解生成CO2、H2O、NH3，则W为碳酸氢铵NH4HCO3；
故答案为：C、H、O、N；
（3）C为铁、溶液H为可溶性铜盐的蓝色溶液，最常见的为硫酸铜溶液；因此反应②为铁置换硫酸铜中的铜生成硫酸亚铁；
故答案为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
气体F为水电解所产生的气体，可能为氧气或氢气；而G为铁与硫酸铜反应的生成物，可能为铜或硫酸亚铁；结合转化关系图，F和G能在加热条件下生成黑色固体I，则可确定反应⑤为铜与氧气在加热条件下生成黑色氧化铜；
故答案为：2Cu+O2≜2CuO．
点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．
考点点评： 根据物质的颜色、状态、气味等重要性质及主要成分的分析，找出特殊物质，形成对推断的突破，然后利用转化关系等进行合理地推断，从而梳理出解决问题的思路．
1年前
1
可能相似的问题
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
你能帮帮他们吗