金柳真 幼苗
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1年前
回答问题
拟人,比喻,夸张,排比,对偶,反复,修辞手法的表达效果
1年前1个回答
帮忙给几个修辞手法是比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,设问,引用,借代,反语的句子一个两个,谢谢
1到6年级的语文课文中找出比喻拟人夸张排比对偶反复设问和反问的修辞句型个五句
修辞手法作用请帮我写出反问 夸张 比喻 拟人 设问 排比这六种修辞手法的所有作用,保证!
用一句话描写一处你喜欢的景物,要求用比喻.拟人.夸张.排比四种修辞手法
1年前4个回答
比喻,比拟,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,借代,反语,对比,双关
1年前2个回答
求一篇以理想为话题的一段短文(只要一段)而且要有比喻排比对偶的修辞手法 200字左右 谢谢
要求运用比喻、排比两种修辞手法,写一段青春赞歌(好的追加5分)
从词语(菜畦、轻捷、相宜、蟋蟀、人迹罕至、人声鼎沸)中至少选用两个词语,运用比喻和排比两种修辞手法,写一段描写景物的话.
用上比喻、排比句的修辞手法补充句子
请在“健康”“美德”“快乐”中任选一词,并以此为中心,扩展一段文字,要求运用比喻和排比两种修辞手法
用泪水涟涟和翩翩起舞各造一个拟人.比喻.夸张.排比.句
1年前3个回答
1.在“生活”、“幸福”、“爱心”每个词都扩展成一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法.
写一个描写桃子的句子,用上比喻和排比两种修辞手法.
请仿照下面的语句,在横线上把句子补充完整,要注意比喻、排比两张修辞手法的运用.
请用苦难、青春、人生中的任意一词为中心,写一段话.用上比喻和排比两种修辞手法
请从”生活””幸福””爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻.排比两种修辞手法.这道题很着急请快一
拟人.比喻.夸张.排比句各2句越多越好..
拟人 比喻~判断下列语句的修辞手法,并模仿造句1.我的蝴蝶多好看啊,像仙女起舞一样.( )_______________
你能帮帮他们吗
我要找这道题没有题.只有图,有谁知道那个题是怎么样的么?△ACB、△QLK是直角三角形,EFQL是以QL为边长的正方形,
跪求王力《汉语史稿》附录部分第三十二节第3小题的答案,急!
一道数学题 某工厂三个车间甲车间占全厂人数的三分之一乙车间与丙车间人数的比11:13
I’m sure there is no one in the garden.(变为同义句) There --- ---
向NaOH溶液中通HCL气体导电性如何变化
精彩回答
下图为沿78°E经线地形剖面图,甲区以南为海洋。读图回答下列问题。
是故无贵无贱,____________,_____________,师之所存也。(韩愈《师说》)
下列说法正确的是( ) A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用
下列说法正确的是 ( ) A.受精卵的形成是一个新生命的开始
蜜蜂和蝴蝶同时从你脑后经过,为什么能感觉到蜜蜂的存在而感觉不到蝴蝶的存在?