16课，凡卡用望字组词1.凡卡满怀（ ），给爷爷写了一封信。他在信中水，他在老板家常常挨打挨饿，生活没有（ ），他快（

16课，凡卡
用望字组词
1.凡卡满怀（ ），给爷爷写了一封信。他在信中水，他在老板家常常挨打挨饿，生活没有（ ），他快（ ）了。他（ ）着爷爷赶快来接他回家。然而，爷爷没收到他的信，凡卡的（ ）始终未能实现。
联系课文内容说出词语的意思。
1.伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
打发：_________________。 打：_________________。
2.老板娘叫我收拾一条青鱼。
收拾：_________________。
3.我的生活没有指望了，连狗都不如！
指望：_________________。
本文是_____国著名作家_____的短篇小说，文章主要描写了凡卡给爷爷_____，同时又穿插写了凡卡的_____，这样写把凡卡前后的生活进行了鲜明的_____，这种叙述方法叫_____。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是_______________。
凡卡虽然只有_____岁，但他的生活却生不如死，他在鞋匠家过着悲惨的生活。用自己的话说一说凡卡的痛苦遭遇。
挨饿：__________________________________________________。
挨冻：__________________________________________________。
挨打：__________________________________________________。
课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。但梦总是要醒的，想象一下凡卡睡醒以后会发生什么事情。