de811021 幼苗
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1年前
晨阳阳 幼苗
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回答问题
(2009•黄埔区一模)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB,垂足为E,则下列结论不一定成立的是( )
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矩形ABCD中,AB=4,BC=10 如图,P为BC边上的一点,以PA、PD为边做平行四边形PAQD,对角线PQ,AD的
(2003•徐州)如图所示,⊙O的直径EF为10cm,弦AB,CD分别为6cm和8cm,且AB∥EF∥CD,则图中阴影部
已知两个正数a,b,可按规则c=ab+a+b扩充为一个新数c,在a,b,c三个数中取两个较大的数,按上述规则扩充得到一个
质量为m的均匀细杆AB,静止在光滑的半球形碗内.设杆与水平面方向的夹角为α,求:(1)碗边C点对杆的支持力(2)碗内B点
设a.b.c是不全相等的任意实数,若x=a-bc,y=b-ac,z=c-ab,z则x、y、z为 A都小于0 B都不大于0
如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过C作AB的平行线交DE的延长线于点F
客车和货车同时从ab两地出发,客车每小时行80千米,货车每小时行60千米
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(2014•江西模拟)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,E是AB的中点,MA⊥平面ABCD,且在矩形ADNM中,
如图,已知线段AB=40cm.C是线段AB的中点,D是线段CB上的一点,CD=6cm.E是线段DB的中点,求线段DE的长
1年前4个回答
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形,使C点与AB边上的一点D重合,求∠A度
如图所示,平面直角坐标系中,直线AB与x轴、y轴分别交于A(3,0),B(0,)两点,点C为线
如图,C、D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若EF=16cm,CD=7cm,求AB的长
定义一种新运算:a*b=a的平方-b+ab
如图所示,四边形ABCD是矩形,AD=16cm,AB=6cm。动点P、Q分别同时从A、C出发,点P以3cm/s的速度向D
如图,在梯形ABCD中,AB‖CD,E使AD的中点,EF‖BC交AB于F,BC=4,求EF
(2013•道里区三模)如图所示,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,若OE=2,则菱形ABCD的周
ab互为相反数 cd互为负倒数,丨m+1丨=4,求2a-(cd)的2007次方+2b-3m
甲乙两辆汽车同时从AB两地出发,相向而行,甲车每小时行50千米,乙车行75千米,1.5小时后,
已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,若在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线
你能帮帮他们吗
x+y=2800 0.96x+0.64y=2800*23怎么解?
读等高线地形图,回答问题.将字母与对应的地形连线:
逻辑形式“有S是P”与“有P不是S”是反对关系吗?
徐渭(即徐文长)是个怎么样的人用一句话概括.
第三部分:阅读理解 (共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并
精彩回答
The newcomer went to the library the other day and scarched for _____________ he could find about Mark Twain. [ ]
仿照下面的示例,利用所给材料围绕“友谊”话题,续写三句话,要求内容贴切。
我市某校初三(5) 班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题:
There are many books on the table, _____ _____?( 完成反意疑问句)
根号3分之2化简得多少,要计算方法