下列对于生物学中常见的育种方法的理解，正确的是（ ）
下列对于生物学中常见的育种方法的理解，正确的是（ ）
A．在诱变育种中，能定向获得大量优良变异类型
B．基因工程育种的原理是染色体变异
C．在单倍体育种中，先筛选出F1的花粉，然后进行离体培养
D．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因性状分离从F2开始
A．在诱变育种中，能定向获得大量优良变异类型
B．基因工程育种的原理是染色体变异
C．在单倍体育种中，先筛选出F1的花粉，然后进行离体培养
D．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因性状分离从F2开始
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解题思路：四种育种方法的比较如下表：
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） | 染色体变异（染色体组成倍增加） |
A、由于基因突变是不定向的，所以在诱变育种中，不能定向获得大量优良变异类型，A错误；
B、基因工程育种的原理是基因重组，B错误；
C、在单倍体育种中，先对F1的花粉进行离体培养，后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选，C错误；
D、由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种，D正确．
故选：D．
点评：
本题考点： 杂交育种；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；诱变育种．
考点点评： 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及分析能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键．
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各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（ ）
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你能帮帮他们吗