阅读以下名著 1.篇名 作者 作者朝代 国籍 2.写内容提要 3.列出文中主要任务名著：｛格列佛游记｝ ｛名人传｝ ｛童

｛钢铁是怎样练成的｝是尼·奥斯特洛夫斯基著.
｛童年｝是高尔基著.
｛名人传｝是罗曼 罗兰著.
｛威尼斯商人｝莎士比亚著.
｛汤姆索亚历险记｝简介是本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成.梗概围绕“历险”,写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币.
几次历险并不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事：汤姆和哈克半夜到墓地试胆量,恰巧目睹了乔埃杀死医生的场面；和哈克到鬼屋寻宝,恰巧听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话；和贝琪在魔克托尔山洞迷路,又意外地遇见了逃跑的乔埃!最后,再次进洞寻宝,挖出了乔埃埋藏的金币.正因为有了真正的强盗,故事就格外地惊险和引人入胜.
精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事.先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情,以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上.先悲后喜,充满了喜剧气氛.接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝琪在洞中的历险经过,最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪,从法官口中意外地知道山洞已被封上,乔埃被困洞中.
轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点.浪漫有趣,有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方.
选编本文的目的,一是通过对课文的阅读,了解这部外国名著的内容,关注人物的命运,把握人物的性格；二是激发学生读整本书的兴趣.
本文的教学重点是通过阅读梗概和精彩片段,把握名著的内容,激发学生读外国文学作品的兴趣.