小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的是（　　） A．性质与用途 B．生活常识 CO2能促进光合作

解题思路：A、根据二氧化碳和氧气的性质及用途判断．
B、根据铁生锈的实质和一氧化碳的溶解性判断．
C、根据碘和氟的生理功能判断．
D、根据白色污染的含义和水污染的来源判断．

A、氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，所以错误．
B、铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，用湿布包起来更易刀生锈，一氧化碳难溶于水，一壶水不能吸收尽室内的一氧化碳，所以错误．
C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，所以正确．
D、白色污染是指废旧塑料带来的污染，使用可降解塑料有助于防止白色污染，使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化造成的水体污染，所以正确．
故选AB．

点评：
本题考点： 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；一氧化碳的毒性；金属锈蚀的条件及其防护；化学性质与物理性质的差别及应用；常见污染物的来源、危害及治理．

考点点评： 将零散的化学知识整理归纳，是学好化学的可取方法之一．我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理，把相同或相似或有关的问题归纳成集，从而帮助自己学好化学．