在课堂上,老师演示了金属Na与CuSO4溶液反应的实验,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀而没有发现Cu

在课堂上,老师演示了金属Na与CuSO4溶液反应的实验,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀而没有发现Cu单质生成.但某同学心中在想,会不会是因为生成的Cu较少而被蓝色沉淀所覆盖从而没有被发现呢?于是想课后到实验室继续研究,希望进一步用实验来验证自己的猜想是否正确.
假如该同学是你,请你写一份实验准备单交给老师,要求老师提供必需的用品.
(1)实验探究的目的:______.
(2)探究所依据的化学原理:______.
(3)实验必需的用品:小刀、玻璃片、滤纸、______和______;金属Na、______和______.
该同学在探究实验中意外地发现生成的蓝色的沉淀中混有少量的黑色沉淀,而所使用的药品均没有问题.你认为该黑色难溶物是______,生成该黑色难溶物的原因是______.
知诗巴丹 1年前 已收到1个回答 举报

阿fa 幼苗

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解题思路:(1)学生怀疑Na也与硫酸铜发生了置换反应生成铜单质,因而他探究的实验目的是验证钠与硫酸铜溶液反应是否生成铜;
(2)当钠不与硫酸铜发生置换反应时,沉淀只有氢氧化铜,当钠与硫酸铜发生置换反应时,沉淀中既有氢氧化铜液有铜,依据氢氧化铜可溶于盐酸而铜不溶,只是加入过量的盐酸观察沉淀是否全部溶解即可;
(3)实验需要首先完成Na与硫酸铜溶液反应,然后再进行沉淀与盐酸的反应,完成钠与硫酸铜溶液的反应,需要的试剂是钠和硫酸铜溶液,还需要的用品是镊子、烧杯;完成沉淀与盐酸的反应,需要试剂是稀盐酸或稀硫酸,不再需要其他用品;钠与水反应放出热量,氢氧化铜受热分解,所以实验中意外发现的黑色沉淀是氧化铜.

(1)老师演示了金属Na与CuSO4溶液反应的实验,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀而没有发现Cu单质生成.但某同学心中在想,会不会是因为生成的Cu较少而被蓝色沉淀所覆盖从而没有被发现呢,学生怀疑Na也与硫酸铜发生了置换反应生成铜单质,因而他探究的实验目的是验证钠与硫酸铜溶液反应是否生成铜;
故答案为:验证钠与硫酸铜溶液反应是否有铜生成;
(2)探究所依据的化学原理是,当钠不与硫酸铜发生置换反应时,沉淀只有氢氧化铜,当钠与硫酸铜发生置换反应时,沉淀中既有氢氧化铜液有铜,氢氧化铜可溶于盐酸而铜不溶,加入过量的盐酸观察沉淀是否全部溶解,若全部溶解说明无铜生成,若仍有沉淀说明有铜生成;
故答案为:氢氧化铜可溶于盐酸而铜不溶;
(3)实验需要首先完成Na与硫酸铜溶液反应,然后再进行沉淀与盐酸的反应,完成钠与硫酸铜溶液的反应,需要的试剂是钠和硫酸铜溶液,需要的用品:小刀、玻璃片、滤纸,还需要的用品是镊子、烧杯;完成沉淀与盐酸的反应,需要试剂是稀盐酸或稀硫酸,不再需要其他用品;钠与水反应放出热量,氢氧化铜受热分解,所以实验中意外发现的黑色沉淀是氧化铜;
故答案为:镊子;烧杯;硫酸铜溶液;稀盐酸或稀硫酸;CuO;钠与水反应放出热量使氢氧化铜受热部分分解.

点评:
本题考点: 碱金属及其化合物的性质实验.

考点点评: 本题考查了钠性质的分析,主要是钠和盐反应产物的分析判断和实验设计验证,掌握物质性质和实验探究式解题关键,题目难度中等.

1年前

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