1.These two sweaters are too big for me.Could you please sho
1.These two sweaters are too big for me.Could you please show me ____ one?
Aanother B.other C.the other
2.Do the twin brothers look like each other Yes,They look the same.
A.by the way B.in the way C.on the way D.in many ways
3.Our teacher alaways ask us to keep our classroom.（我觉得这道题应该选C因为keep dong sth.）
A.cleans B.clean C.cleaning D.to clean
Aanother B.other C.the other
2.Do the twin brothers look like each other Yes,They look the same.
A.by the way B.in the way C.on the way D.in many ways
3.Our teacher alaways ask us to keep our classroom.（我觉得这道题应该选C因为keep dong sth.）
A.cleans B.clean C.cleaning D.to clean
赞 sq萍水相逢 幼苗
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1.A.another指三者或以上中的“另一个”.由前句中的“two sweaters ”可知若再试穿另一件毛衣,就是三者或以上中的“另一个”了.
other表示“别的”“另外的”,只能与复数名词连用,相当于others,通常用于some...other+复数名词（或others）结构；但other前如果有the,则可与单数名词连用,但用于两者之间,即,one（一个）...the other（另一个）.
2.D.句意：—这对双胞胎兄弟长得很像吗?—是啊,他们在很多方面看起来都是一样的.in many ways意为“在很多方面”,符合题意.
by the way “顺便说一句”,in the way “阻碍,挡道；以.的方式”,on the way“在去.的路上”.
3.B.clean在此处用作形容词,作keep的宾语（our classroom）补足语,意为“使我们的教室保持整洁”,这是一个常用搭配,即,keep + sth. +adj. ,make也有此用法.
keep sb./sth. doing 意为“使某人/某物一直做某事”,此句型中的sb./sth.必须是 doing 动作的执行者,而本题中our classroom是不会自己clean房间的,故错误.
other表示“别的”“另外的”,只能与复数名词连用,相当于others,通常用于some...other+复数名词（或others）结构；但other前如果有the,则可与单数名词连用,但用于两者之间,即,one（一个）...the other（另一个）.
2.D.句意：—这对双胞胎兄弟长得很像吗?—是啊,他们在很多方面看起来都是一样的.in many ways意为“在很多方面”,符合题意.
by the way “顺便说一句”,in the way “阻碍,挡道；以.的方式”,on the way“在去.的路上”.
3.B.clean在此处用作形容词,作keep的宾语（our classroom）补足语,意为“使我们的教室保持整洁”,这是一个常用搭配,即,keep + sth. +adj. ,make也有此用法.
keep sb./sth. doing 意为“使某人/某物一直做某事”,此句型中的sb./sth.必须是 doing 动作的执行者,而本题中our classroom是不会自己clean房间的,故错误.
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