empter 幼苗
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回答问题
{金色的脚印}一文中的狐狸却让我们明白:人与动物之间要干嘛?
1年前1个回答
金色的脚印一文中老狐狸为了救小狐狸做了哪些事从中体会到什么
在《金色的脚印》这篇课文里,狐狸给我们留下了什么样的印象?
课文《金色脚印》以“金色的脚印”为题目,一方面表现了狐狸一家即将开始幸福快乐的生活,同时也表达了 ___________
《一个这样的老师》一文中的“我”和同学们的态度前后发生了什么变化?为什么会有这样的变化?
《金色的脚印》中 文中多次描写了狐狸一家的动作神态有哪些这样写有什么好处
《金色的脚印》最后一自然段在文中的作用是什么
《金色的脚印》兴高采烈的意思是(),在文中是指
1年前5个回答
金色的脚印最后一段在文中起了什么作用
文中加点词“这些”指 金色的脚印
《金色的脚印》中迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处在文中的作用是什么
金色的脚印阅读题 作者是怎么对待狐狸的?作者与狐狸发生了什么变化原因是?
【金色的脚印】练习,一般来说狐狸是狡猾的,可在文中狐狸不仅【 而且【 】;不仅【 而且【 】
金色的脚印想象一下正太郎和小狐狸一家分别时的情景急!
金色的脚印的起因、经过与结尾事件的起因是( ),经过是( ),结尾是( ).
1年前2个回答
《金色的脚印》救出小狐狸后小狐狸会对老狐狸说什么?老狐狸会怎样回答它?设计一段对话.
金色的脚印的词语解释
24课《金色的脚印》续写〔不多于200字、注意结合中心〕
金色的脚印里描写老狐狸神态的句子和动作的句子有哪些?
你能帮帮他们吗
关于长大后想当旅行家的英语作文,80词左右
1年前
还是这道阅读题:想象弟子们在来源地相聚的情形,他们会怎样想?
刘明和小强原有书的数量之比为5:4,刘明又买来24本,小强丢了6本,现在两人的书之比为2:1,那么刘明原来有书多少本?
1、We are going to give him some help(改被动语态..)
负数有平方根吗?为什么?
精彩回答
如图P为正方形ABCD内一点,且BP=2,PC=3,∠APB=135°,将△APB绕点B顺时针旋转90°得到△CP′B,连接PP′,则AP= .
至少需要( )个同样的小正方体,才可以拼成一个稍大的正方体。
下列生物中,不能在水中生活的是( )
出师表 一词多义 【于、以】
一道选择题共有A、B、C、D四个备选答案