根据读音写出多音字,再组词。 zhé( ) shé ( ) huá ( ) huà ( ) sǎn ( ) sàn ( ) gēng ( ) gèng ( )
小慌慌19860809 幼苗
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1年前
回答问题
根据读音写出多音字,再组词。
1年前1个回答
根据读音先写出多音字,再组词。
根据读音,先写出多音字再组词。
根据读音,先写出相对应的多音字,再组词。
根据读音先写出多音字,再组词。 hú
字音 朽xiu 树shu字不一样字音相同 根据读音写出多音字
请根据读音分别写出两个同音字,并组词,wu,chang,shu,ji
1年前3个回答
帮我写出多音字请写出 卷、抹、压、泊,的两个读音来!
根据多音字的读音将词 根据多音字的读音将词语归类,把词语序号填在横线上.①转手 ②转动 ③转盘 ④转移 ⑤转告
哈 多音字 读音和组词全写出来吧
根据多音字的不同读音写词语
根据多音字的读音,将下面的词语归类。
照样子,根据多音字的读音将词语归类
根据多音字的读音将词语分类(填序号)
1年前2个回答
根据词语给下列多音字选择正确的读音。
标出多音字,在“____”写出另一个读音,再组词。
根据多音字的读音将词语归类( 用序号表示)
根据多音字的读音将词语归类。(用序号表示)
你能帮帮他们吗
皇天不负有心人指什么动物
I want to be liked and loved for___I am inside.A:who B:where
3个连续的偶数中间的是N,则积是?
修一条公路,第一周修了全长的5分之1,第二周修了400米,还剩1200米没有修.这条公路共有多少米?
土壤是什么的混合物?
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千里之行, __________ 。 (《老子》)
通过这次活动更加团结了修改病句
一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是( )。
It's a nice day. Let's go out for a walk.
下图中A,B,C,D,E,F分别表示初中化学常见的六种物质,其中C为胃液的主要成分,B可用于造纸、纺织