赛林冲 种子
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zhenbuyaolian 幼苗
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某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案:
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某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案: 实验装
某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案。分析下表可知,该小组探究的问题是:种子萌
(2012•随州)某学校生物课外活动小组,为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案: 实验装
探究:为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案:
为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.
为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实方案.
为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验.
为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。
(2008•成都)为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验.
某课外活动小组的同学为了探究种子萌发所需的环境条件,自己设计了如下实验:选择6粒结构完整、而且胚是活的种子,固定在如图所
某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订 分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发
为了探究种子萌发需要哪些条件,某生物兴趣小组同学设计了如下实验:
种子的萌发需要一定的环境条件,如表是某生物兴趣小组探究“光对莴苣种子萌发的影响”的实验设计.
为了探究种子萌发所需的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验.
某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,请根据实验设计回答问题.
你能帮帮他们吗
纯碱Na2CO3 显弱碱性的含义
Global warming may or may not be the great environmental cri
在△ABC中,a^2+c^2=2b^2,其中a,b,c分别为角ABC所队的边长,(1)求证B≤60°(2)若B=45°,
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名著阅读。 A 看那雪,到晚越下得紧了。古时有个书生,做了一个词,单题那贫苦的恨雪:广莫严风刮地,这雪儿下的正好。
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF∥CE.
英汉互译。 1.on the stove 2.吃早餐 3.in the bathroom
找出每组中不是同类的词,用“ ____”画出来。