光强 | 照光时间 | 结果 |
2880lx (弱光) | 0.5h | 无论光照时间的长短,都能逐渐恢复 正常形态.光照4小时和12小时后, 形成很多叶绿素 |
2h | ||
4h | ||
12h | ||
4000lx (强光) | 1min | 光照10分钟和30分钟时,恢复正常 形态的程度与上述光照4小时和12小 时差不多,但是不能形成叶绿素 |
4min | ||
10min | ||
30min |
ff漫步 幼苗
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(1)根据表格可以知道:变量是强光和弱光以及光照的时间,所以该实验的目的是研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响.
(2)叶绿素的颜色是绿色,类胡萝卜素的颜色是黄色,而较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,说明不能合成叶绿素.
(3)根据表格中的结果:弱光下无论光照时间的长短,都能逐渐恢复正常形态;强光下光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小
时差不多,可以看出从黄化恢复正常状态与光照强度有关,而而叶绿素的形成则与光照时间有关(时间短了无法形成叶绿素).
(4)由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用,所以从黄化恢复正常形态与植物的光合作用无关.
故答案为:
(1)研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响
(2)无光条件下,叶绿素不能合成,但能合成类胡萝卜素(或无光条件下,叶绿素不能合成,但类胡萝卜素不分解)
(3)光照强度光照时间
(4)无关由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用
点评:
本题考点: 叶绿体结构及色素的分布和作用.
考点点评: 本题是一道实验题目的考查,实验题目的探究的目的要从题干和实验过程等处寻找解题的思路,这是实验题目的解题的突破口,找到突破口以后,要寻找或设计单一变量原则和对照性原则,才能得到正确的答案.
1年前
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你能帮帮他们吗