wwV1 幼苗
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1年前
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单倍体育种能明显缩短育种年限,在育种过程中用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使植物细胞内的染色体加倍,那么,用一定时间的低
1年前1个回答
生物帝速速来用秋水仙素诱导的多倍体时,为什么处理萌发种子和幼苗为宜?
为了探究种子萌发时物质的变化情况,小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中,如图甲所示
下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。 (1)菜豆种子(甲图)的胚由图中标号[ ]组
(2013•义乌市)为了探究种子萌发时物质的变化情况,小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个
将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封,放在温暖的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中(如图).实验结果说明种
探究植物活细胞进行呼吸作用时,萌发的种子和煮熟的种子变量是什么?
为了探究种子萌发时是否消耗了氧气,某同学将正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在两个玻璃瓶中,在温暖的地方放置一夜
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株,为什么不属于植物组织培养
回答下列有关菜豆种子和幼苗的问题:
如图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接.请回答下列问题.
下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。(6分)
为了探究种子的呼吸作用方式,某同学将等量正在萌发的种子和炒熟的种子分别装入甲、乙两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中
(2010•株洲)将萌发的种子和煮熟的种子分别放入广口瓶中密封,放在温暖的地方,一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中(如图
如图示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体
下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.
周末,爱动手的李明在家进行了生物探究实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度
图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请回答下列问题(10分)
你能帮帮他们吗
一个等腰三角形的周长18分米,腰是7分米,底边上的高是3分米,它的面积是多少?
今天刚给孩子们做完二年级的阅读.荔枝的文章.文中说是用了总一分结构描写的.请问什么叫总一分结构
讲解一道方程的原理解方程:100(1+r)^2-255(1+r)+157.5=0 (注:r为百分比率) 令x=1+r 1
(2011•长宁区一模)在右图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,两只电流表的指针偏离零刻度线的角度恰好相同,则
多多探究斜面的机械效率,他将一条长木板一端垫高,成为一个斜面,下面多多实验的计录数据的表格,并记录了一些数据:
精彩回答
因式分解析4x3﹣8x2+4x=______ .
朝霞与日出 天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。
探究微粒的性质实验
用棱长是1厘米的正方块拼成如图所示的立体图形,问该图形的表面积是多少平方厘米?