(2013•乐山一模)Ⅰ.玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流.下列有关实验过程中,肯定

(2013•乐山一模)Ⅰ.玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流.下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是______(可以多选)
A.用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH
B.从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl
C.实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀
D.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液
E.取某溶液做焰色反应实验,说明该溶液中含有钠元素
F.用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验
G.促使过饱和的硝酸钾溶液析出晶体
Ⅱ.二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂.ClO2是一种黄绿色的气体,易溶于水.实验室以NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料制备ClO2的流程如下:

(1)写出电解时发生反应的化学方程式:
NH4Cl+2HCl
电解
.
3H2↑+NCl3
NH4Cl+2HCl
电解
.
3H2↑+NCl3

(2)除去ClO2中的NH3可选用的试剂是______;(填序号)
A.饱和食盐水B.碱石灰C.浓硫酸D.水
(3)测定ClO2(如右图)的过程如下:在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用100mL水溶解后,再加3mL足量硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;将生成的ClO2气体通过导管在锥形瓶中被吸收(假设吸收完全);将玻璃封管中的水封液倒入锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸钠标准溶液滴定 (I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸钠溶液.
①装置中玻璃液封管的作用是______;
②请写出上述二氧化氯气体与碘化钾溶液反应的离子方程式______;
③测得ClO2的质量m(ClO2)=______.(用含c、V的代数式表示)
lvdechun 1年前 已收到1个回答 举报

sam911 幼苗

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解题思路:Ⅰ.在过滤、蒸发,试纸的使用、为使物质充分混合、充分反应的操作中常常使用玻璃棒;
Ⅱ.(1)由反应流程可知,氯化铵和盐酸在电解条件下反应生成氢气和N3Cl;
(2)除去ClO2中的NH3应选择酸性物质;
(3)①用水再次吸收残余的二氧化氯气体,并使锥形瓶内外压强相等;
②由题目信息可知,ClO2通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应,氧化I-为I2,自身被还原为Cl-,同时生成水;
③根据关系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3计算n(ClO2),再根据m=nM计算m(ClO2).

Ⅰ.A.用pH试纸溶液的pH,可用玻璃棒蘸取溶液,滴在玻璃片上的pH试纸上观察;
B.从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl,用到过滤和蒸发操作,分别用玻璃棒进行引流和搅拌;
C.制备Fe(OH)2白色沉淀,无需使用玻璃棒;
D.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液,需要用玻璃棒进行引流,在固体溶解时还需玻璃棒搅拌;
E.取某溶液做焰色反应实验,说明该溶液中含有钠元素,不使用玻璃棒;
F.进行浓硫酸的脱水性实验,应用玻璃棒不断搅拌;
G.在过滤时,沿玻璃棒倾倒待过滤的液体,玻璃棒具有引流的作用;
则不需要玻璃棒的操作为CE,
故答案为:CE;
Ⅱ.(1)电解氯化铵和盐酸混合溶液时,根据流程图知生成氢气、和NCl3,其电解反应方程式为:NH4Cl+2HCl

电解
.
3H2↑+NCl3
故答案为:NH4Cl+2HCl

电解
.
3H2↑+NCl3
(2)A.ClO2易溶于水,不能利用饱和食盐水吸收氨气,故A错误;
B.碱石灰不能吸收氨气,故B错误;
C.浓硫酸可以吸收氨气,且不影响ClO2,故C正确;
D.ClO2易溶于水,不能利用水吸收氨气,故D错误.
故答案为:C;
(3)①装置中玻璃液封管的作用是,用水再次吸收残余的二氧化氯气体,并使锥形瓶内外压强相等,
故答案为:吸收残余的二氧化氯气体,并使锥形瓶内外压强相等;
②由题目信息可知,ClO2通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应,氧化I-为I2,自身被还原为Cl-,同时生成水,反应离子方程式为2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O,
故答案为:2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O;
③VmLNa2S2O3溶液含有Na2S2O3物质的量为V•10-3 L×cmol/L=c•V•10-3 mol.则:
根据关系式:2ClO2~5I2~10Na2S2O3
2 10
n(ClO2) c•V•10-3 mol
所以n(ClO2)=[1/5]c•V•10-3 mol.
所以m(ClO2)=[1/5]c•V•10-3 mol×67.5g/mol=1.35cv×10-2g,
故答案为:1.35cv×10-2g.

点评:
本题考点: 制备实验方案的设计;氯、溴、碘及其化合物的综合应用;过滤、分离与注入溶液的仪器.

考点点评: 本题综合考查阅读题目获取信息能力、氧化还原反应滴定及应用、对工艺流程及装置理解分析等,难度中等,要求学生要有扎实的实验基础知识和灵活应用信息解决问题的能力.注意基础知识的全面掌握.

1年前

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