列式计算:(1)[1/2]比一个数的25%多[2/5],求个这个数.(2)比一个数的[5/6]少30的数是150,求这个

列式计算:
(1)[1/2]比一个数的25%多[2/5],求个这个数.
(2)比一个数的[5/6]少30的数是150,求这个数.
(3)一个数的60%加上25的和是40,求这个数.
(4)一个数减去它的10%后,等于135的[1/3],求这个数.
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红枪会 幼苗

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解题思路:(1)把这个数看作单位“1”,它的25%对应的具体的数量是[1/2]
2
5
,用除法求出单位“1”的量;
(2)把这个数看作单位“1”,它的[5/6]对应的具体的数量是150+30,用除法求出单位“1”的量;
(3)把这个数看作单位“1”,它的60%对应的具体的数量是40-25,用除法求出单位“1”的量;
(4)把这个数看作单位“1”,它的1-10%对应的具体的数量是135×[1/3],用除法求出单位“1”的量.

(1)([1/2]−
2
5)÷25%
=0.1÷0.25
=0.4.
答:这个数是0.4.

(2)(150+30)÷
5
6
=180×[6/5]
=216.
答:这个数是216.

(3)(40-25)÷60%
=15÷0.6
=25.
答:这个数是25.

(4)135×[1/3]÷(1-10%)
=45÷0.9
=50.
答这个数是50.

点评:
本题考点: 百分数的加减乘除运算.

考点点评: 解答此题明确已知一个数的百分之几(或几分之几)是多少,求这个数,就用具体的数量除以对应分率即得单位“1”的量;关键是找准具体的数量和具体的数量对应的分率.注意计算时把百分数化成小数计算比较简便.

1年前

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