(2014•丹东模拟)小明做真空罩闹铃实验,如图所示:

(2014•丹东模拟)小明做真空罩闹铃实验,如图所示:
(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变______;
(2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变______.
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越______;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了.
(4)结论:______.
(5)此实验用到的研究方法有:______.
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45684615 幼苗

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解题思路:解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.

(1)在抽气的过程中,玻璃罩内的空气减少,所以声音传播的介质减少,因此听到声音将会减小;
(2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,由于声音传播的介质增多,因此听到声音将会变大.
(3)由于介质(空气)逐渐减少,故声音逐渐减小.如果完全没有空气了,将会听不到声音.
(4)在“研究声音的传播”实验中,真实的实验是随着罩内空气的不断抽出,听到铃声越来越弱,在此基础上,通过进一步推理如果罩内被抽成真空将听不到铃声,于是形成结论:声音不能在真空中传播.
(5)由于很难将玻璃罩内抽成真空状态,因此实验采用了科学推理法.
故答案为:(1)小;(2)大;(3)小;(4)真空不能传声(或声音传播需要介质);(5)理想实验法(或科学推理法,即推理法).

点评:
本题考点: 声音的传播条件;物理学方法.

考点点评: 本题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握,真空铃实验,采用了理想法的研究思路.

1年前

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