分 组 | 频 数 | 频 率 |
[40,50 ) | 2 | 0.04 |
[50,60 ) | 3 | 0.06 |
[60,70 ) | 14 | 0.28 |
[70,80 ) | 15 | 0.30 |
[80,90 ) | ||
[90,100] | 4 | 0.08 |
合 计 |
goniz 幼苗
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(Ⅰ)第五行的频率=50-(2+3+14+15+4)=12;频率=[12/50]=0.24
因此填入12;0.24
第七行以此填入50;1
估计本次全校85分以上学生比例为[0.24/2+0.08=0.20=20%
(Ⅱ)设数学成绩在[90,100]间的四个同学分别用字母B1,B2,B3,B4表示;被帮助的两个同学为A1,A2
出现的“二帮一”小组有A1B1B2;A1B1B3;A1B1B4;A1B2B3;A1B2B4;A1B3B4
A2B1B2;A2B1B3;A2B1B4;A2B2B3;A2B2B4;A2B3B4
A1、B1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的有A1B1B2;A1B1B3;A1B1B4
所以A1、B1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的概率为
3
12=
1
4]
点评:
本题考点: 频率分布表;等可能事件的概率.
考点点评: 本题考查统计中常用的公式:频率=[频数/样本容量]、解决事件的概率问题,关键是弄清事件属于的概率模型,然后,选择合适的概率模型公式.
1年前
1年前1个回答
1年前1个回答
2011~2012南开区六年级数学第二学期期末考试试卷,谁有答案
1年前1个回答
你能帮帮他们吗