在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，电键应______；检查电路无误后，闭合开关，三
在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，电键应______；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应______；实验时，她记录了表中的实验数据，由表1中的实验数据可知______．表1：
| 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
表2：
| 测量处 | a | b | c | b |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
赞 am607 幼苗
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解题思路：任何电学实验，在连接电路时为了保护电源和用电器，开关都应是断开的，经检查无误后，将电流表分别接在abcd进行多次测量，在多组实验数据的基础上进行分析，以避免实验数据的偶然性，使实验结论更具有普遍意义．
分析表1，将abcd几处的实验数据比较可得出结论；
分析表2，abc三处电流相同，只有d处的电流大许多，原因读错量程．
分析表1，将abcd几处的实验数据比较可得出结论；
分析表2，abc三处电流相同，只有d处的电流大许多，原因读错量程．
为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；经检查无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，说明电路正常，然后将电流表分别接在abcd进行多次测量，这样得出的实验数据更具有普遍意义；
由表1可知，abcd四处电流相同，可得出结论：串联电路电流处处相等；
由表2可知，abc三处电流相同，只有d处的电流大许多，原因是读数时没有注意电流表量程，可能看错了电流表量程，把0～0.6A量程当作0～3A量程进行读数．
故答案为：断开；将电流表分别接在abcd，闭合开关，读出电流表示数；串联电路电流处处相等；读数时没有注意电流表量程．
点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．
考点点评： 本题考查了在探究串联电路中电流的规律实验．注意在连接电路前应把开关断开，从数据分析得出串联电路的电流规律，这种形式不但考查了学生掌握知识的情况，同时也考查了学生对数据处理的能力．
1年前
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