Vickylaluna 幼苗
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(1)方案一、甲中酵母菌进行发酵,分解蔗糖产生酒精和二氧化碳,二氧化碳是气体,能使气球鼓起来;乙中只加了蔗糖,没有加干酵母,因此不能分解蔗糖产生二氧化碳,所以气球无变化.方案二、甲中加入了干酵母和蔗糖,酵母菌进行发酵,分解蔗糖产生酒精和二氧化碳,二氧化碳是气体,能使气球鼓起来;乙中只加了干酵母,没有加蔗糖,因此酵母菌无蔗糖可分解,所以无二氧化碳产生,气球无变化.
(2)方案一更合理.由于该实验是验证酵母菌的发酵作用,因此实验变量是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的实验变量是酵母菌,方案二的实验变量是蔗糖.
(3)通过(1)可知,实验中加入干酵母的作用是:酵母菌进行发酵,分解蔗糖产生酒精和二氧化碳,二氧化碳是气体,能使气球鼓起来.
故答案为:(1)甲中的气球鼓起来,乙中的气球无变化;甲中的气球鼓起来,乙中的气球无变化.
(2)方案一更合理.因为此实验是验证酵母菌的发酵现象的,因此变量应该是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的变量是酵母菌,方案二的变量是蔗糖.
(3)酵母菌进行发酵,分解蔗糖产生酒精和二氧化碳,二氧化碳是气体,能使气球鼓起来.
点评:
本题考点: 检测不同环境中的细菌和真菌.
考点点评: 关键是掌握酵母菌发酵现象、控制实验变量、设置对照实验和二氧化碳的验证方法.
1年前
1年前1个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
1年前
天空中有很多乌云,似乎要下雨了。 There are many black clouds in the sky, It_________rain.
1年前
He spent a large ___ of money on his books.
1年前
选出与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项 [ ] A.句读之不知,惑之不解。 B.不拘于时,学于余。 C.道之所存,师之所存也。 D.夫庸知其年之先后生于吾乎?
1年前
如图所示是“研究声音的特性”实验,若用大小不变的力拨钢尺,改变尺伸出桌边的长度,探究的是________ 与频率的关系;这种科学研究的方法叫做________法。
1年前