生活中很多物品都可以用来做物理实验．请你从下列物品中任选一个或多个来设计3个与压强有关的物理实验，并按要求填写到下面表格

解题思路：根据表格中的提示，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需使压力相同，受力面积不同，可根据物品进行选择；
要探究压力作用效果与压力大小的关系，需使受力面积相同，压力不同，根据实验器材设计实验；
覆杯实验证实了大气压的存在，实验现象是将杯子倒置后，纸片不会落下，是因为纸片受到向上的大气压力的作用．

利用铅笔，用两个手指同时抵住铅笔的两端，会感觉角尖的一端较疼，说明压力一定，受力面积越小，压强越大；
由于玻璃杯的上部和底部的面积不同，所以可结合海绵探究压强与受力面积的关系实验；
玻璃杯内放入水后，会使其总重发生变化，所以可通过玻璃杯、水和海绵来探究压强与压力大小的关系；
玻璃杯装满水，覆盖硬纸片后倒置后，由于受到外界大气压的作用，纸片不会掉下来．
故答案为：

器材 操作方法 发生的现象 相关物理知识
例：海绵 用力压海绵 海绵发生形变 力可以改变物体的形状
一端削尖的铅笔 用两个手指分别抵在笔尖和笔尾处 两个手指凹陷程度不同（疼痛感不同） 压力一定时，减小受力
面积可以增大压强
玻璃杯、水、海绵 玻璃杯内盛不同质量的水，放在海绵上 杯内盛水质量大时海绵凹陷深 受力面积相同时，增大
压力可以增大压强
玻璃杯、水、硬纸片 玻璃杯装满水，覆盖
硬纸片后倒置 水不流出来 大气压的存在

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 此实验，通过给出一些物品，来探究力学中影响压力作用效果的因素及覆杯实验，在探究过程中要根据实验器材的特点及控制变量法进行分析．