（2005•闸北区二模）某小组同学为了研究物体受力平衡与物体运动状态间的关系，选用了重力大小分别为1牛、2牛的物体在电梯

（2005•闸北区二模）某小组同学为了研究物体受力平衡与物体运动状态间的关系，选用了重力大小分别为1牛、2牛的物体在电梯中进行实验研究．同学们观察和记录了电梯静止、匀速上升（或下降）、电梯起动和制动时测力计的示数．经过多次测量，记录数据如下表所示．

实验序号	电梯运动状态	物体重力（牛）	测力计示数（牛）
1	静止	1	1
2	匀速上升（或下降）		1
3	电梯向上起动时		1.2
4	电梯向上运动制动时		0.8
5	静止	2	2
6	匀速上升（或下降）		2
7	电梯向上起动时		2.4
8	电梯向上运动制动时		1.6

（1）分析比较实验序号1与2或5与6数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______数据及相关条件，可得出的初步结论是：当电梯向上起动或制动时，测力计的示数不等于物体的重力．
（3）进一步综合分析比较表中数据及相关条件，并归纳得出结论．
（a）分析比较实验序号1、2、5和6数据及相关条件，可初步得出：______；
（b）分析比较实验序号3、4、7和8数据及相关条件，可初步得出：______．

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正电幼苗

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解题思路：（1）根据表中实验数据，分析比较实验序号1与2或5与6数据及物体的运动状态，从而得出结论．
（2）分析表中实验数据，找出电梯向上起动或制动时，测力计的示数不等于物体重力的实验序号，然后答题．
（3）综合分析序号为1、2、5、6的实验数据与实验序号为3、4、7、8的实验数据得出实验结论．

（1）由表中实验序号1与2或5与6的实验数据可知，当电梯静止或匀速上升或匀速下降时，弹簧测力计的示数等于物体的重力．
（2）由表中实验序号3与4或7与8的实验数据可知，当电梯向上起动或制动时，测力计的示数不等于物体的重力．
（3）由实验序号1、2、5和6数据及相关条件，可知：当物体静止或匀速直线运动时，物体受到平衡力的作用；
由实验序号3、4、7和8数据及相关条件可知：当物体运动状态发生改变时，物体受到不平衡力的作用．
故答案为：（1）当电梯静止或匀速上升（或下降）时，测力计的示数等于物体的重力．
（2）3与4或7与8．（3）a、当物体静止或匀速直线运动时，物体受到平衡力的作用；
b、当物体运动状态发生改变时，物体受到不平衡力的作用．

点评：
本题考点：控制变量法与探究性实验方案．

考点点评：本题主要考查学生由表格数据总结实验结论的能力，并且根据实验结论解决实际问题．此题涉及到了非平衡力，此知识点对初中生来说是个难点．

1年前

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