吾的爱 幼苗
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1年前
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数学课上老师出了一道题计算: 小明看后说:“太繁琐了,我是做不出来”;小亮思考后说:“若设 ,先运用整体思想将原式代换,
1年前1个回答
数学课上老师出了一道题,计算(1/2+1/3+1/4+…+1/2013)×(1+1/2+1/3…1/2012)-(1+1
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3].喜欢数学的小
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)]^3.喜欢数学的小
数学课上老师出了一道题计算:(12+13+…+12010)(1+12+13+…+12010+12011)−(1+12+1
数学课上老师出了一道题,计算[2(a+b)^5-3(a+b)^4+(-a-b)]÷[2(a+b)^3]
数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
数学课上老师出了一道题:计算296²的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].爱好数学的小明马上举
数学课上老师出了一道题:计算296 2 的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
数学课上老师出了一道题,计算:(2a n+5 -3a n+4 -4a n+3 )÷(-5a n-1 )。小明解题过程如下
1年前2个回答
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a+b)^3].爱好数学的小
你能帮帮他们吗
(2014•湘潭模拟)12加上一个数的[2/5],和是18,这个数是( )
根据情境,在下面空格中补写父亲说的话。要求:语言表达鲜明、得体。(不超过70字)
为什么对待一件事人们的想法总是不同,甚至是矛盾的?
英语翻译Bank Guarantee For Advance PaymentWe ,the bank,as instru
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精彩回答
这把雨伞一定是我妹妹的。 ________________________
9个月前
What does your cousin do? (改成同义句)
小明把1000元存入银行,整存整去一年,到期后把税后利息捐赠给灾区,如果年利率为2.25%,存款利息要按20%的税率纳税,到期后小明可以捐赠给灾区( )元。
求解一道物理题两个质点质量均为m,由一根长为L
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