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A、培养菜青虫:寻找菜青虫卵,找到后将卵隔离饲养.从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.此项说法错误.
B、动物的绕道取食行为是通过学习和生活经验而获得的行为,是学习行为,此项说法错误.
C、蚂蚁的通讯方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.此外,蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通,此项说法正确.
D、动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源.蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递信息.此项说法错误.
故选:C
点评:
本题考点: 探究菜青虫取食的特点;探究动物的绕道取食;探究蚂蚁的行为(如通讯).
考点点评: 此题综合性强,有一定的难度,需要细心审题.
1年前
1年前1个回答
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研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
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你能帮帮他们吗