九州村人 幼苗
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1年前
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新概念英语第一册中的课后习题中的疑问
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初二语文第二课芦花荡课后习题我作业明天得交,最好是初二得,上过这课文得来回答,谢谢你们了.三、联系全文,说说下列句子中加
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大兄何见事之晚乎是什么语气这句话出自人教版语文课本七年级下册的一篇课文《孙权劝学》,课后习题中问这句话是什么语气,教参给
16课青山不老的课后问题课文为什么说青山不老呢?
1年前3个回答
初一课文第16课 化石吟 课后问题第2题 第2节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
1年前1个回答
学术英语 综合季佩英范烨主编unit9 TextA 课后习题中task1 specialized
请以小学五年级人教版下第16课:《桥》中老汉的形象写一副对联.
传热学问题,高教第四版课后习题中的.
用九下语文第16课音乐之声的课后词语造几段话(全都要用上哦),峥嵘,通宵达旦,嬷嬷,涟漪等
《我的母亲》有分寸感的语句除了课后习题中的句子以外,再找3句,还有点评.
16 最大的麦穗 课后习题 3“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手里,这才是实实在在的.”联系实际,说说你对这句话的
初一语文课本里第16课《化石吟》中的“海枯石烂”、“日转星移”的意思
1年前9个回答
化石吟16课的是课后题目:1.化石所重现的逝去万载的世界是怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?2.说说诗的第二节和最后
八年级上册第二课芦花荡课后研讨与练习第三题答案,除了他给我们的那两句,在课文中还有哪些如诗如画的景物描写?仿写可以不用给
16课《珍珠鸟》中“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的意思
五下语文补充习题第16课《爱如茉莉》第4大题第4小题(文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是什么)?
苏教版六年级语文第16课的第一自然段中作者为什么说一碧千里,而并不茫茫呢?
最后一课 郑振铎课后习题答案是什么使从校长到工役无纷纭的一致的坚决
你能帮帮他们吗
填入正确的人称代词和物主代词。 this isn't ( )knife. ( )is green(she)
下列《陌上桑》诗句中,在描写罗敷美貌时采用了侧面烘托手法的是?
一个数的7分之4比它的4分之3少140,这个数是多少?
线性代数的题目,是有关二次型的
已知A=〔1,a,b〕,B=〔a,a∧2,ab〕,且A=B,求实数a,b.
精彩回答
2011年发生的一些重大社会事件,折射出了我国公民开始以个人的身份多途径、多角度地参与社会建设。为更好地参与社会建设,公民必须 ( )
运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:
2005年11月10日,胡锦涛在德国发表重要演讲时再次强调,中国对内坚持和谐发展,对外坚持和平发展,这两方面是一个密切联系、有机统一的整体,都有利于推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
描出下面各点,并依次连成封闭图形. A(2,1),B(8,1),C(6,5).
three sups of tea的解释