生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

①汽车刹车后越在越慢，但不能立即停下来，由于汽车具有惯性，保持原来的运动状态；
②用手把飞来的排球扣出去，手感到疼，物体间力的作用是相互的，头施力的同时也受到了力；
③拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行，由于箭具有惯性，保持原来的运动状态；
④用力提起水桶，手臂也感到被下拉，物体间力的作用是相互的，手对水桶施力的同时也受到水桶对手的作用．
故答案为：
事例共同揭示的科学知识
例一①和②力可以改变物体的运动状态
例二①和 ④物体具有惯性
例三②和 ③物体间力的作用是相互的

点评：
本题考点： 力的作用效果；力作用的相互性；惯性现象．

考点点评： 掌握物体间力的作用是相互的．由于惯性物体保持原来的静止状态或匀速直线运动状态．