阅读下面文言文,完成下列各题 稼轩记

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稼轩记 (南宋)

洪迈郡治之北可里所,故有旷土存,三面傅城,前枕澄湖如宝带,其纵千有二百三十尺,其衡八百有三十尺,截然砥平,可庐以居,而莫识其处。天作地藏,择然后予。 济南辛侯幼安最后至,一旦独得之,既筑室百楹,才占地什四。乃荒左偏以立圃,稻田泱泱,居然衍①十弓②,意他日释位得归,必躬耕于是,故凭高作屋下临之,是为“稼轩”。田边立亭曰“植杖”,若将真秉耒耨③之为者。 东冈西阜北墅南麓以青径款竹扉锦路行海棠集山有楼婆娑有室信步有亭。 皆约略位置,规岁月绪成之,而主人初未之识也。绘图畀予曰:“吾甚爱吾轩,为吾记。”

余谓侯本以中州隽人,抱忠仗义,章显闻于南邦,齐虏巧负国,赤手领五十骑,缚取于五万众中,如挟狡兔。束马衔枚,间关西走淮,至通昼夜不粒食。壮声英概,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息,用是见深知。入登九卿,出节使二道,四立连率幕府。顷赖氏祸作,自潭薄于江西,两地惊震,谈笑扫空之。使遭事会之来,挈中原还职方氏,彼周公瑾、谢安石事业,侯固饶为之。此志未偿,顾自诡放浪林泉,从老农学稼,无乃大不可欤?

若予者,伥伥一世间,不能为人知,乃当急须蓑笠,醉眠牛背,与荛童牧竖肩相摩,幸未黧老时及见侯展大功名,锦衣来归,竟厦屋深潭之乐。 将荷笠棹舟,风乎玉溪之上,因园隶内谒曰:“是尝有力于稼轩者”。侯当辍食迎门,同席而坐,握手一笑,拂壁间石细读之,庶不为生客。 侯名弃疾,今以右文殿修撰再安抚江南西路云。 (本文有删节)【注解】:①衍:延伸。 ②弓:一箭的射程。 ③耒耨:指农具。

(1)下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.郡治之北可里所 所:地方,处所

B.若将真秉耒耨之为者 秉:手执

C.用是见深知 用:任用

D.章显闻于南邦 闻:闻名

(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.①而主人初未之识也 ②则施施而行,漫漫而游

B.①缚取于五万众中 ②辞楼下殿,辇来于秦

C.①懦士为之兴起 ②王如知此,则无望民之多于邻过也

D.①不能为人知,乃当急须蓑笠 ②度我至军中,公乃入

(3)下列对原文的理解与分析,不正确的一项是

A.文章第一段写了“旷土”的地理形势,用“莫识其处。天作地藏,择然后予”为下文作铺垫,衬托了辛弃疾的与众不同。

B.第二段写辛弃疾的田园生活与田园建设,介绍了“稼轩”名号的由来,并且交代了写作本文的缘起。

C.第三段用生动传神的文字,追述辛弃疾慷慨擒齐虏,谈笑灭赖氏的风采,在他志向已经实现的时候,辛弃疾却归来隐居。

D.全文既充满了作者对辛弃疾的志向和才干的高度赞扬,也表明了对他壮志未酬便欲退隐的惋惜和规劝,同时也流露了自己怀才不遇的苦闷。

(4)用“/”给文中画线的

siemenwang 1年前 已收到1个回答 举报

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(1)C 因此被皇帝深深欣赏.用:因.

(2)D A①连词,表转折 ②连词,表修饰 B.①介词,从②介词,到 C.①代词,指辛弃疾壮举;②助词,主谓之间取独.D副词,才.

(3)C “在他志向已经实现的时候”,根据原文“使遭事会之来,挈中原还职方氏,彼周公瑾、谢安石事业,侯固饶为之.此志未偿”可知,原文中是假设有机会,辛弃疾也一定能像周瑜、谢安一样的事业,并非“已经实现”.

(4)“东冈西阜”与“北墅南麓”结构对称,中间断句,“麓”后断句;“竹扉”为名词,作“款”的宾语,其后断句;“海棠”与“行”的宾语,其后断句;“集山有楼”、“婆娑有室”与“信步有亭”结构对称,中间断句.句子断句为:东冈西阜/北墅南麓/以青径款竹扉/锦路行海棠/集山有楼/婆娑有室/信步有亭.句子翻译为:东边山冈,西边土山,北边田舍,南边山脚,小径穿竹林而过,路旁植满海棠.群山上有楼,树影婆娑中有屋舍,信步行走有亭子.

(5)①砥:磨刀石;以:来;莫:没有人.

句子翻译为:界限(截然)分明,土地如磨刀石一样地平坦,可以建造房屋来居住,却没有人了解这个地方.

②荷:戴;风乎玉溪之上:介词结构后置句;因:通过;是:这.

句子翻译为:(我)将戴着斗笠,划着小船,在玉溪上吹风,(之后我)通过管园的人向内拜谒说:“这是曾经为稼轩出过力的人.”

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