main1984 春芽
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探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动?
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在探究“功和速度变化关系”的实验中
某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端,在此过程中打点计时
某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置.
某学习小组做探究“功与速度变化关系”的实验装置如图1所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮条对小车
高中物理探究功与速度变化关系实验中,若认为W&V2,则作出曲线后为一条直线则假设正确.为什么?不应该是个二次函数图像吗
如图,是某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋
在探究功与速度变化关系的实验中,我们用__的方法表示变力做功的大小,纸带被弹出后,先做_运动,
在“探究功与速度变化关系”的实验中,第一次小车在一条橡皮筋的作用下从静止弹出,橡皮筋对小车所做的功为W,下车获得的速度为
1年前3个回答
如图1,是某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮
某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。
如图1,是某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.
如图1某学习小组做探究“功和速度变化关系”的实验装置示意图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对
某学习小组探究“功和速度变化关系”的实验装置如图甲所示,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做
第21题,图乙.探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动?
1年前2个回答
你能帮帮他们吗
一个零件的形状如图所示,按规定∠A=90°,∠B和∠C应分别是32°和21°,检验工人量得角BDC=148°就断定这个
1年前
有一山泉,以固定流量【单位时间内流入池塘的水量相同】不停地向池塘里流淌.现在池塘中有一定的水,若用
帮忙看一下这句话的翻译the covering-law model says that one factor expla
near here ,这个词组 near
小明家有一个长60cm宽40cm的水缸,小明把爸爸买的西瓜放到里面以后,水面上升了4cm,这个西瓜的体积是多少立方分米?
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已知i是虚数单位,则复数 (1+2i)(1-i)/2-i 等于( )
学好化学,能使我们更清楚地认识世界.下列有关说法中不正确的是( )
For many years, no one could communicate with people who had been born without hearing.
Keeping better eating habits can help you reduce (减少) disease.
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(改为比喻句)