如图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请

如图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答

(1)图1中,两曲线不吻合的原因是______;当光的波长由450nm转换为550nm时,叶绿体中C3含量将______.
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是______.
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是______.
(4)根据图2分析,在光照强度为b、温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是______.
pgx8112 1年前 已收到1个回答 举报

千岁红 幼苗

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解题思路:根据题意和图示分析可知:图1中,色素分为叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)和类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素),其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

(1)图1中,由于吸收光能的色素除了叶绿素a外,还有叶绿素b等其它色素,所以总吸收光谱与叶绿素a吸收光谱这两条曲线不吻合.当光的波长由450nm转换为550nm时,相对吸收的光明显减少,光反应降低,产生的[H[和ATP减...

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;叶绿体结构及色素的分布和作用.

考点点评: 本题考查了叶绿体结构及色素的分布和作用、影响光合作用速率的环境因素等相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

1年前

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