三年级课文《我爱故乡的杨梅》中的一个语段.

三年级课文《我爱故乡的杨梅》中的一个语段.
请设计一个教学片断,体现从语言文字的研读入手,把握文本的价值观念.
片段：细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.
蓝羽骑士 1年前 已收到2个回答 举报
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飛碟缘飛 幼苗

共回答了22个问题采纳率：90.9% 举报

我觉得首先从字词的角度来看：丝、贪婪、吮吸、欢笑这些可以表示作者对故乡杨梅的喜爱和眷恋；（当然你得详细讲讲）
再者,分析语句中的感情,表达方式可以体现.

1年前

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sr8207789 幼苗

共回答了7个问题 举报

我建议主要通过感情朗读去体现语言文字的优美，感受作者对杨梅树的喜爱之情。
1、看课件（杨梅树）。
2、画出描写杨梅树的句子。
3、你喜欢哪些描写杨梅树的词语？为什么呢？
汇报交流：通过细雨如丝、狭长，贪婪、吮吸着、春天的甘露、雨雾中欢笑，伸展、四季常绿的枝条等重点词语，体会杨梅树的可爱。
4、“一片片狭长的叶子”怎么会在雨雾中欢笑呢？
5、如果你是春...

1年前

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