词组结构.的字结构,补充词组,动宾词组,主谓词组,所字结构,介宾词组,并列词组各怎么区分.

毛毛吓 1年前 已收到3个回答 举报

violentx 幼苗

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词组(短语)是指由两个以上的词语组合而成的语法单位.要区分词组的类型要注意掌握三点:1、词性;2、词与词之间所构成的关系;3、词的位置
1、主谓词组:名(代)+动(形)
两者之间是陈述与被陈述的关系,简言之,谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题.如:
大家帮助 (名+动)
心情激动 花美丽 (名+形)
他是教师 名+动词词组
2、动宾词组:动+名(代)
两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题.如:
打击他 (动+代)
发现问题(动+名)
3、并列词组 由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用
连词也可以不用.如:
美丽(和)大方 形+形
工人(和)农民 名+名
发现(和)培养 动+动
她和他 代+代
4、偏正词组 (1)定语+名 (2状语+动
中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变.两词中间可用“的”“地”表示偏正关系.名词前用“的”;动词前用“地”.如:
铁的纪律
美妙的时光
崇高(的)理想
高兴地叫
5、补充词组 动+补充成分
补充成分说明完善中心词,回答中心词“怎么样”,结构上常以“得”为标志.如:
说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”,下面各句同理.
乐得跳
吓得哭
6、介宾词组 介+名(代)
在家里 (介+方位名词)
给谁(看) (介词+疑问代词)
把他(抓住)(介+代)
7、的字结构:这是一种省略中心词的短语,性质功能相当于名词短语,即在句中作名词用.词组以“的”结尾.如:
开车的 (司机)
候车的 (旅客)
唱歌的 (演员)
厂里边的(人或物)
8、所字结构 所+名(动)在句中常作名词用.如:
所思
所想
所见
记住了带规律性的东西,词组就不容易混淆不清了,当然要以大量的练习来巩固.分辨下面的词组类型:
国家栋梁 (偏正) 宣布开会(动宾) 心情激动(主谓)去得很急 (补充)跳了两次(补充)热烈欢迎(偏正)坐办公室的(的字结构)成绩和缺点(并列)轻一点(补充)在里面(介宾)和他们(介宾)所闻(所字结构)

1年前

10

暗之末斋 幼苗

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短语、词组是一回事,“结构”则既可以指短语也可以指句子,你在这里提到的应该都是短语。
的字结构,就是含有“的”的短语,如我的爸爸、阅读的乐趣
你所说的补充结构一般是指动补结构,一般含有“得”字,如跑得快,睡得香
动宾结构,是指含有动词和动词宾语的短语,如打扫房间,房间是打扫的宾语,另外如,打扫卫生,虽然不能不能说“卫生”是“打扫”的宾语,但是“卫生”被看作是“打扫”的目的,...

1年前

2

0314嘉祥 幼苗

共回答了528个问题 举报

具体问题具体分析,一下子是说不清的.

1年前

1
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