tianyaliushi 幼苗
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1年前
madef 幼苗
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经典物理奥赛力学题如图所示,一轻杆两端固定两个小球A、B,mA=4mB,跨过定滑轮连接A、B的轻绳长为L,求平衡时OA、
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如图所示,一轻杆两端固定两个小球A、B,mA=4mB,跨过定滑轮连接A、B的轻绳长为L,求平衡时OA、OB分别为多长?答
一轻杆两端固结两个小球A、B,mA=4mB,跨过定滑轮连接A、B的轻绳长为L,求平衡时OA、OB分别为多长?
如图所示,一轻杆两端分别固定质量为mA和mB的两个小球(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知当轻杆与槽左壁成α
如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻杆与槽右
如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知当轻杆与槽
如图所示,一轻绳跨过两个轻质光滑的小定滑轮01、O2,一端与一小球连接,另一端与套在足够长的光滑固定直杆上的小物块连接,
如图所示A、B两小球用细线跨过半径为R的光滑圆柱,圆柱固定在地面上.已知A、B两个小球的质量mB >mA,且
(2010•宿州二模)如图所示,两个质量各为mA和mB的小球A和B,分别系在一条跨过定滑轮的柔软轻绳的两端,不计滑轮轴的
如图所示,一轻杆两端分别固定质量为m A 和m B 的两个小球A和B(可视为质点)。将其放在一个直角形光滑槽中,已知当轻
如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为m A 和m B 的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻
如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为m A 和m B 的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知当
如图所示,一轻杆可绕水平轴O在竖直平面自由转动,在杆两端分别固定两个质量均为m的小球A和B,两球到轴心的距离分别为L和2
两个质量相等的小球AB固定在一轻杆两端,绕一固定转轴O从水平位置由静止释放,当杆到达竖直位置时,设杆对A做功为W1,杆对
1年前3个回答
如图所示,一轻绳跨过两个等高的轻定滑轮(不计大小和摩擦),两端分别挂上质量为m1=4kg和m2=2kg的物体,如图,在滑
1年前2个回答
一水平仿制的轻杆,长为2L,两端分别固定质量为mA,mB的两个小球,mA>mB,
一轻绳跨过两个等高的轻定滑轮(不计大小和摩 擦),两端分别挂上质量为m1=4kg和m2=2kg的 物体,如图15所
一轻绳跨过两个等高的轻定滑轮(不计大小和摩擦),两端分别挂上质量为m1=4kg和m2=2kg的物体,如图15所示,在滑轮
一根不可伸长的柔软轻绳跨过光定滑轮,相同的两个小球A,B系于绳的两端,A球穿在固定的光滑的竖直杆上.
你能帮帮他们吗
学校一学期共安排86节数学课,单周一、三、五每天两节,双周二、四每天两节.开学第一周星期一开学典礼没上课,从星期三开始上
用how often造特殊疑问句
Tom often __________(take) a talk after supper.Tom often ___
catch和carry的第三人称单数是什么?
双缝干涉中,为啥将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽?
精彩回答
如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作( )
材料体现了唐太宗治国理念是什么?结合所学知识说说他解决“禾黍不登”的问题的对策是什么?
讨论 f(x,y)在原点(0,0)处的连续性,偏导的存在性以及可微性。
他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来 ________(忠诚 忠心 忠实)的服务,来表示对就要失去的国土的 ________(谢意 敬意 敬爱)。