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根据题目可知,该实验是用来测量物体的平均速度,那么就需要知道路程s和时间t,时间t题目中已经给出有数字钟可以测量,那么路程s的测量需要要刻度尺,看图可知A到C的总路程为40cm,也就是0.4m,A到C的总时间为4s,根据平均速度的计算公式得出0.4m/4s=0.1m/s,看图可知A到B的路程小于B到C的路程,A到B的时间等于B到C的时间,当时间一定时,速度与路程成正比关系,得出Vab<Vbc。
(1)刻度尺 (2)0.1 (3)Vab
1年前
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如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面
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(2013•天桥区一模)如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形.当滑块自顶端A出发开
如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面.
(2013•武汉模拟)如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面.
(1)某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图
(7分)某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用
几个同学组成小组,利用一个斜面和一段水平地面来研究物体做匀变速直线运动的规律,将测量数据记录在表格之中,如图所示.t=0
沈认真同学做“测量物体运动的平均速度”的实验,如图所示是实验时小车从斜面顶端滑下的示意图.
实验小组的同学在“研究物体所受浮力大小”的实验中,设计了如图所示的测量方案.
(2011•罗湖区模拟)某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜
小明同学利用如图的方法测量斜面的机械效率,实验时,他通过弹簧测力计沿斜面向上拉物体使其匀速运动.
物理兴趣小组的同学在探究“物体动能的大小与物体质量的关系时”,做了如下实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上
物理兴趣小组的同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,做了如下探究实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,
物理兴趣小组的同学为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,做了如下探究实验:如图所示,让小车从斜面滑下,打到一个木块上,推
某校研究性学习小组的同学用如下图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上的运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,进行“测量小车的平均速度”的实验,如图所示.
某同学想要测量斜面的机械效率.实验时,他通过弹簧测力计沿斜面向上拉物体使其沿着斜面匀速上升至顶端.有关数据记录如下: 斜
某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表: (1)在实验过程中,需要的测量工具有_
悬赏50秒采纳急求初二物理物理课堂上,某小组同学做测量物体的质量实验.她们用天平测量物体质量后,发现左盘内粘有一块橡皮泥
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你能帮帮他们吗
(4分)A、B、C、D是初中化学中的常见物质,它们之间有如右图所示的转化关系,请根据有关信息回答下列问题:
You can always write the new words in your notebook .(改为同义句)
下列关于质点的说法中,正确的是( )
数学计算题,2x-1≥(10x+1)/6解不等式组2-3x≤8①(1/2)*x-1
物体从H高出自由下落,T秒落地,速度达到落地速度一半时,离地面高度为
精彩回答
若向南走2m记作-2m,则向北走3m,记作( )m。
罗兰是在悲秋还是颂秋?
名著阅读。 A 看那雪,到晚越下得紧了。古时有个书生,做了一个词,单题那贫苦的恨雪:广莫严风刮地,这雪儿下的正好。
在1:5000000 的地图上,1厘米的距离相当于地面实际距离是( )。
血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( )