归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)结合图示实验装置,回答下列问题.

①写出图中仪器的名称:a______;b______.
②小方同学用A装置制取氧气,反应的化学方程式
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
,装置中棉花的作用是______;
③小王同学认为用B装置也可制取氧气,但要考虑控制反应的速率,因此应该把B装置中的b仪器换成______(填一种仪器名称),反应的化学方程式是
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2

④小明同学本想用B装置制取二氧化碳,但小明爱动手做实验,他找来一些塑料瓶和其他用品,制成如右图D的装置.该反应的化学方程式是______该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是______.
(2)实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.
下列关于用量的说法不正确的是______.
A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的[1/3];
B.给烧杯内的液体加热时,液体量不超过容积[1/3];
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取5ml;
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的[2/3].
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是______(填装置字母),收集氨气时,应从C装置的______(填“c”或“d”)管口通入.
(4)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是______.
chiwichiwi 1年前 已收到1个回答 举报

marktwain 幼苗

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解题思路:(1)①熟记常见仪器的名称;②根据方程式的书写方法和高锰酸钾的状态考虑本题;③换成能调节液体流速的仪器即可,根据方程式的写法来写出方程式;④根据方程式的写法和改进后装置的特点来分析出优点.(2)根据实验基本操作考虑本题;(3)根据反应物的状态和气体的性质考虑本题;(4)根据实验结束后仪器的整理方法考虑本题.

(1)①作为加热热源的是酒精灯;颈比较长的仪器是长颈漏斗;
②试管口的棉花团是防止高锰酸钾颗粒随着气流进入导管堵塞导管;写方程式要注意一写二配三注明四等号.用高锰酸钾制氧气配平方法是用观察法配平;
③分液漏斗有开关,通过开关来控制液体的流速,也控制了反应的速率;书写方程式时反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,用奇偶法配平即可;
④实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平即可;通过调节塑料窗纱的高度,就能使固体和液体分离和接触,即控制了反应的发生和停止;
(2)取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1-2mL;
(3)由加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,可知反应条件是加热,所以选择A,由于氨气密度比空气小,所以从短管进入;
(4)酒精灯应熄灭后放置,胶头滴管使用完后不能直接平放在桌面上,用完药品后要用瓶塞盖上试剂瓶.
故答案为:(1)①酒精灯;长颈漏斗;②2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高锰酸钾颗粒进入导管;③分液漏斗; 2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑;④CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生和停止;(2)C;(3)A;D;(4)D.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验操作注意事项的探究;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 通过回答本题知道了常见仪器的区分方法,气体发生装置和收集装置的选取方法,进一步巩固了方程式的书写方法,熟记了实验的基本操作.

1年前

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