laurtang 花朵
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1年前
坤迪 幼苗
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a13a13 幼苗
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满井游记.第2自然段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的? 越详细越好.
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急 海上日出 第三自然段 作者抓住了太阳上升的过程中(),()和()的变化过程,加以细致地描写,表现
《三峡》作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的?是怎样描写的?
1年前2个回答
弗洛斯特女士是个怎样的老师?作者又是抓住什么进行描写的?细读第6自然段,在横线上上写上批注.
24课.《麦哨》第4自然段,作者抓住了哪几种田间最具有代表性的作物进行了描写?用简练的语言概括这段话的
从百草园到三味书屋课文第2自然段,作者在描写百草园的景物时既抓住了事物的特点,又符合儿童的心理,用词贴切.例如:①、光滑
《三峡》预习提纲1、作者从哪些方面描写了三峡的自然景观?2、抓住山的什么特点来写?3、写水,从哪几个季节来写?分别突出其
六年家教案五彩池的答案.急~《五彩池》是一篇描写自然景观的文章,讲的是作者到五彩池旅游,在()看到五彩池的情景.抓住了水
作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖的情景
狼牙山五壮士课文第6自然段文字主要是从人物的什么等方面来描写五壮士的什么.
1年前3个回答
狼牙山五壮士第四自然段用了什么描写方法
五年级课文《狼牙山五壮士》,课文详细描写了( ),作者这样写的目的是突出( ),表现( ).
1年前4个回答
课文狼牙山五壮士第六自然段主要从人物的哪些方面来描写的
作者抓住了济南冬天的什么特点描写景物?抒发了作者怎样的感情?
卡罗纳的2自然段,作者抓住了人物的什么和什么
《春》作者是怎样抓住描写特征的?
《枫桥夜泊》作者抓住了()()()()和()进行描写.
山雨到来时,作者抓住了什么的特点来描写?
你能帮帮他们吗
数学问题求解甲乙两数,甲数在20~30之间,乙数在10~20之间,甲乙两数之比为4:3,如果甲乙两数的个位数字与十位数字
It was so cold that they had the fire _____ all night. A.to
世界三大空想家是哪三位?
物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是 A.计算轮船在海洋中的航行速度 B.研究车轮边
哪里可以买到浙教版高一必修3的数学作业本?
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人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由 RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的 DNA 末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述不正确的是:
11个月前
阻塞性黄疸是胆汁淤积性黄疸吗?如果不是,它们的区别是什么呢?
《记承天寺夜游》一文文“记”的要素是: 时间:____________ 地点:____________ 人物: ____________ 事件:____________
分解因式:m³-mn²=______.
写出下列词语的反义词。 普通——( ) 怀疑——( ) 故意——( ) 正确——( )