福禄培尔的第一恩物是什么?为什么称其为第一恩物?

福禄培尔(1782-1852)是德国著名的幼儿教育家,他于1840年创立了世界上第一所幼儿园.他提出的“恩物”理论很有创造性.“恩物”是指儿童玩具和作业用具.作为儿童玩具的“恩物”包括不同颜色的彩球、不同形状的积木等.
福禄培尔制作的恩物主要有六种.
第一种是六个不同颜色的毛线球.第二种恩物是由木制的圆球、立方体和圆柱体组成.
前两种是最基本的,是供3岁以前的儿童使用的,由六个不同颜色的小球和立方体、球体、圆柱体组成,借此让儿童认识事物的颜色、形状及其关系.后四种为积木式的立方体,供3～7岁儿童使用,旨在训练儿童对各种几何图形的认识,发展他们的想像力和创造力.
此外,福禄培尔还设计了一些辅助性的游戏材料,包括形状各异的彩板、纸片、小棒、金属环等,让儿童学习计算和造型.
根据福禄培尔的观点,几何形体反映了事物之间相互联系统一的关系,是儿童认识世界的最好媒介；儿童在玩弄按各种几何图形制作的恩物的过程中,便渐渐地认识世界.可以说,恩物是儿童认识世界的一种工具,而游戏则是儿童认识世界的最自然合理的途径.
第一是能使儿童理解周围世界,同时又能表达她对客观世界的认识.
第二是每种恩物它必须包括前面的一切恩物,并且预示后面要出现的恩物.
第三是每一种恩物要表现为整体的有秩序的概念.
恩物—上帝恩赐物的简称.
认为艺术工作是上帝赋予人的创造本能的表现形式.艺术教育的目的在于培养儿童艺术的欣赏能力和艺术修养,以便儿童能全面发展.
福禄培尔认为,自然界是上帝对人类的恩赐,要让儿童认识大自然,就必须以大自然为基础制作各种玩具.恩物就是成人恩赐给儿童的玩具物品.