jiaxukui5201 幼苗
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1年前
回答问题
求酚酞试液和浓氨水做"氨分子的扩散"实验的过程,现象和知道了什么
1年前1个回答
用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验中,试管下放一张白纸,白纸的作用是什么?
1年前2个回答
用酚酞试液和浓氨水做氨分子扩散实验为什么发现试管内的滤纸条没变色而脱脂棉变红可以得出什么结论
某同学按照图所示,进行有关分子性质实验.实验步骤如下:将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,吸取浓氨水滴在管口棉花上.下列有
初一上科学同步88页第19题:在验证分子的运动时,因为浓氨水可以使无色酚酞试液变红,利用这种性质,小华同学采用了如图装置
1年前3个回答
探究分子是在不断运动,A烧杯中盛装的是浓氨水,B烧杯中盛装的是酚酞试液.实验现象是什么?
某兴趣小组利用氨水能使无色的酚酞试液变红的原因,设计如下实验以“分子在不断运动着”,请回答实验中的有关问题:
(2006•鄂州)某同学为探究分子在不断运动,设计了如图所示的实验装置,实验所用试剂是无色的酚酞溶液和浓氨水.该同学在滤
浓氨水使酚酞试液变红的实验中,酚酞试液变红了,为什么氨水不变化红?
往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水,观察到滤纸上的酚酞试液逐渐由试管口向内显红色,此现象说明分子具有______的性质.请
氨气分子不能使酚酞试液变红,为什么呢.但是氨水可以,这个我知道
如图,做氨分子运动实验时,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里.
氨水使酚酞试液变红为什么说明了化学变化中分子可分而原子不可分?
1年前4个回答
某兴趣小组做以下实验探究分子的某些基本性质,并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色,实验方法如图所示.下列叙述不正确的是( )
探究分子在不停运动时--试管口加沾有浓氨水棉花,试管内放一均匀滴有酚酞试液滤纸.为什么需要均匀滴加?
某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动.请回答实验中的有关问题.
小然同学设计探究分子运动的实验如下图,请按要求完成下列各小题: (1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸_________
你能帮帮他们吗
人在剧烈运动时,若消耗的底物是葡萄糖,则细胞呼吸消耗O2与产生CO2之比
George didn't take the medicine this morning,did he?—— No,bu
Is your mother at home no ,she ()my grandmother in the hospi
初尝一个人在家的滋味 作文
(2009•海南)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
精彩回答
结合语句对下列划线词语解释错误的一项是 [ ] A、开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。(形容许多蜜蜂飞动时发出的声音。) B、我怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。(高兴的样子。) C、没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。(有条理、不混乱。) D、我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。(通过处罚来警戒。)
农田生态系统是生物圈中唯一的人工生态系统______.(判断对错)
读表探究:下表是《仙桃日报》公布的2008年1月至3月仙桃市环保局环境监测站对汉江仙桃段、通顺河、通州河和仙下河等地表水进行常规监测的统计结果一览表.请你阅读后,回答问题.
观察下边的物体,图( )是从上面看到的。
64÷4-40÷4简便运算