在图1中,所用的刻度尺的分度值是______,测得物体的长度是______cm;如图2所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚

在图1中,所用的刻度尺的分度值是______,测得物体的长度是______cm;如图2所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,由图示可得硬币的直径是______cm.
无声电台 1年前 已收到1个回答 举报

宁扬溪 幼苗

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解题思路:刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

①由图1知:此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧在7cm和8cm之间偏向8cm一侧,估读为7.85cm,所以物体的长度为L=7.85cm-6.00.00cm=1.85cm.
②由图2知,此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与1.50cm对齐,末端的刻度值为3.75cm,则物体长度=3.75cm-1.50cm=2.25cm.
故答案为:1mm;1.85cm;2.25.

点评:
本题考点: 长度的测量.

考点点评: 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.刻度尺读数时要估读到分度值的下一位;其它测量工具对这一点没有特殊的要求,能正确读出示数就可以.

1年前

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