蔡忠祥的母亲 春芽
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1年前
km119110 幼苗
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zhzhwu0475 幼苗
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为探究液体压强的规律,某中学课外学习z组的同学设计制作了如图所示的装置图,它们首先向一个水槽里灌满水,水深为h=他.2m
如图5 ,一个玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用手捏玻璃瓶时,发现玻璃管中
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用一个空瓶子,灌满水以后倒立过来,让水流出去.反复做几次,水流完的时间是一定的,如图所示.利用这个规律可以制作“水钟”.
1年前1个回答
1.水分子间斥力大吗?常温下只靠压力能否被压缩?2.一个密封的灌满水的玻璃瓶,用一只吸管向里吹气,内部气体压强、水的体积
用一个小塑料袋灌满水,把铁放进去,再放入水中,铁能浮起来吗?
一个杯子里面灌满水,在瓶口盖一张纸,把他倒放水不会流出来,在杯子底部破一个小洞,水就流出来了.在杯子底部破的小洞面积小于
为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个底面积为0.5m2大水槽里灌满水,
为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2m
在一个薄壁塑料瓶(如饮料瓶),里灌满水,并旋紧瓶盖.在瓶底钻一个小孔,水不会从孔中流出.请你想办法让水从小孔中流出.
为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流
为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。它们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2m
(2009•长沙)为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,
一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图).用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是 ___
1年前5个回答
一个可以在水面上漂浮的密闭金属容器,当灌满水后沉入水底,现在把水排掉,把容器中抽真空,请问容器是浮在水面上个还是沉在水底
有一个两端开口的玻璃管,他的一端蒙上一层橡皮膜,灌满水后,用手堵住开课的一端,倒立过来,插入水槽中,放手后,橡皮膜下凹,
1年前4个回答
为探究液体的某些性质,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的玻璃装置。他们首先向水槽里灌满水,水深h=0.2 m.
把一个底面半径是6厘米,高10厘米的圆锥形容器灌满水,然后把水倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里.求圆柱形容器内水面
你能帮帮他们吗
(2014•宁德模拟)已知点P(1,m)在抛物线C:y2=2Px(P>0)上,F为焦点,且|PF|=3.
设f(x)为二次函数,且f(1)=1,f(x+1)-f(x)=1+4x.
家用电器的耗电量是怎么计算?例如电视机的功率是300W,那么1小时的耗电是多少度?如果按照现在1元1度电来怎么计算?
现有一金属面,一塑料面相接.塑料面下有弹簧往上顶.弹簧力已调到最大,塑料面已磨粗糙.
three family和three families的区别
精彩回答
经济体制只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。曾使苏联的社会主义建设取得巨大成就,但后来却严重制约着苏联发展的经济体制是
子曰:“岁寒, ___________ 。”(《<论语>十则》)
Amy likes reading. (对划线部分提问)
For many years, no one could communicate with people who had been born without hearing.
找出句中加粗的熟语使用错误的一项 [ ]