人教版七年级语文上册第十一课《春》后面研讨与练习的第二、三题答案

1.“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉.同时,这样写使无意识、无感情的小草也似乎有了意识,有了情感.2.放在局末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调、突出小草嫩绿的特点；同时,这样写,也使句子变得生动活泼,富有生气.第三题、“赞春图”——赞美春天蓬勃的生命力,强调它旳“新”“美”“力”.成长过程从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,力量方面从小到大,时间上从先到后,形象地点明了春天的成长过程,写出了不同时段的不同景象,
.参考示例：春天像美丽的新娘,绽放出幸福的笑容.春天像调皮的娃娃,拽一下绿叶,吻一吻花蕊,又呼啦啦地跑过广阔的原野.