举例文言文的实词虚词和句式是什么…

文言文中120个实词解析

A

爱 1）怜惜,爱惜.如：向使三国各爱其地. 2）舍不得,吝啬.如：百姓皆以王为爱也.

安 1）安定,安稳.如：可以为富安天下. 2）安适,安逸.如：死于安乐. 3）养,奉养.如：衣食所安,弗敢专也,必以分人. 4）疑问代词,可以译为“哪里”“怎么”“为什么”“何”等.如：燕雀安知鸿鹄之志哉 沛公安在

谙 熟悉,知晓 如：风景旧曾谙.

按 查看,查验,核查.如：按西域书 以吴民之乱请于朝,按诛五人.

案： 1）几案,桌案 如：因拔刀斫前案 2）通“按”,察看,考察.如：召有司案图.

媪 1）对老年妇女的尊称.如：老臣以媪为长安君计短也. 2）泛指妇女.

B

罢： 1）停止,结束.于是罢酒,侯生遂为上客. 2）通“疲”,疲劳,疲弱.如：率罢弊之卒

白： 禀告,告诉.如：便可白公姥.

颁： 1）分赐,分赏.如：昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣. 2）通“斑”,花白.如：颁白者不负戴于道路矣.



傍 靠近,临近.如：双兔傍地走,安能辨我是雄雌.

谤 1）公开指责别人的过失.如：能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏. 2）毁谤,诽谤.如：信而见疑,忠而被谤.

暴 1）晒 如：虽有槁暴,不复挺者 2）暴露. 如：思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘. 3）突然,猛然. 如：澭水暴益.

北 败退,败逃.如：鲁人从君战,三战三北.

备： 1）具备,完备.如：积善成德,而神明自得,圣心备焉. 2）齐全,周详,周到.如：吾所以待侯生者矣 3）副词,尽,皆. 如：险阻艰难,备尝之矣.

倍 通“背”,反背,背叛,背弃.如：愿伯具言臣不敢倍德也.

悖 1）违背,抵触.如：故新相反,前后相悖. 2）谬误,荒谬.如：以此任物,亦必悖矣.

被 1）遭受,蒙受.如：秦王复击轲,被八创. 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣. 2）通“披”.如：将军身被坚执锐. 屈原至于江滨,被发行吟泽畔.

本 1）树的根.如：伐木不自其本 2）指农业,古代以农业为本.如：今背本而趋末. 3）推究,考察.如：抑本其成败之迹

崩： 古代帝王、王后死.如：一旦山陵崩.

比 1）并列,并 如：其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 2）等到. 如：比去,以手阖门. 3）齐等,同等. 如：与天地兮比寿,与日月兮齐光.

彼： 1）指示代词,那,那些,那里.如：逝将去汝,适彼乐土. 2）人称代词,他,他们.如：若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好.

俾： 使.如：俾入县庠.

鄙 1）边疆 如：蜀之鄙,有二僧 2）鄙陋,鄙俗,鄙琐 如：肉食者鄙,未能远谋. 3）自谦之词.如：敢竭鄙诚,恭疏短引.

币 泛指礼物.如： 千金重币也.

虚词就是助词、代词之类的.
初中文言文常见虚词的用法
（例句主要以四、五、六册为主）
之
（一）代词
作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”.如： ①公与之乘,战于长勺.（《曹刿论战》） ②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之.（《曹刿论战》）
有时也作第一人称,译为“我”.如：太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣.（《上枢密韩太尉书》）
（二）助词
1．结构助词,译为“的”,有的可不译.如：①予尝求古仁人之心.（《岳阳楼记》）②小大之狱,虽不能察,必以情.（《曹刿论战》）
2．结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译.如： ①医之好治不病以为功.（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染.（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也,为与此同类.（《公输》）
3．音节助词.用来调整音节,无义,一般不翻译.如： ①公将鼓之（《曹刿论战》） ②久之,目似瞑,意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》）
4．结构助词,是宾语提前的标志.如：①何陋之有?（《陋室铭》） ②宋何罪之有?（《公输》）③而城居者未知之也.（《满井游记》）
5．结构助词,是定语后置的标志.如：①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.（《岳阳楼记》） ②北顾黄河之奔流.（《上枢密韩太尉书》）
（三）作动词,可译为“到”、“往”.如：吾欲之南海,何如?（《为学》）
者
（一）结构助词,译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等,相当于名词性短语.如： ①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.（《唐雎不辱使命》）
（二）语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用.如：①北山愚公者,年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者,卧龙也.（《隆中对》）
而
主要作连词用,可以表示以下关系：
l．并列关系,一般不译,有时可译为“又”.如：①温故而知新,可以为师矣 《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
2．承接关系,可译作“就”“接着”,或不译.如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺,广起,夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜.前一个“而”就表示承接关系.《得道多助,失道寡助》
3．转折关系,译作“但是”“可是”“却”.如： ①而未始知西山之怪特.（《始得西山宴游记》）②