lilee_1980 幼苗
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(1)实验器材:小车一个,规格相同的钩码两个,细绳两段,一端装有定滑轮的长木板一块;
(2)实验现象与简要说明:将小车放在水平长木板上,用手按住小车,分别把两细绳的一端拴住小车,将两细绳绕过木板一端的定滑轮,在两细绳的另一端分别挂上两个相同的钩码.松开按小车的手,观察到小车在大小相等且作用在同一直线上的两个力F1和F2的作用下,立刻在木板上加速运动,即小车处于“非平衡状态”.这说明 F1、F2并不是一对平衡力,小刚的认识不正确.
点评:
本题考点: 平衡力的辨别.
考点点评: 设计实验要为实验的目的服务,因此,我们需要设计一个用两个朝同一方向,沿一条直线,大小相等的力拉小车的实验方案,用实验现象来验证实验的猜想.
1年前
作用在一个物体上的两个力,大小相等,他们产生的效果一定相同吗?
1年前1个回答
你能帮帮他们吗