图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[______]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[______]______内.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[______]______(填字母代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为______.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[______]______,该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶.在该器官内开始被消化的物质是______.
(4)米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于______,参与该营养成分消化的消化液有______.
(5)肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是______.
(6)通常把药物装在胶囊中,可以避免药物对胃造成刺激,原因是______.
(7)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质.
olddao 1年前 已收到1个回答 举报

重燃的希望 幼苗

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解题思路:图中各部分的名称分别是图一:1肝脏、2胆囊、3十二指肠、4小肠、5胃、6胰腺、7大肠,图二:A口腔、B咽食道、C胃、D小肠、E大肠.图中,曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪.

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是1肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入3十二指肠内.
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠.淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸.脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸.图中曲线X在A口腔中就开始下降,在C胃中没有下降,到了D小肠又下降故为糖类的消化;故X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是5胃.该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶.在该器官内开始被消化的物质是蛋白质.
(4)米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类.淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖.
(5)肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小的颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差,影响了脂肪的消化,因而肝炎患者厌食油腻的食物.
(6)胶囊的成分是淀粉,在胃中淀粉不被消化,只有经过胃进入小肠后才能被消化,这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激.
(7)奶中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用.所以,“学生饮用奶”有利于中小学生的发育和成长.
故答案为:(1)1;肝脏;3;十二指肠;
(2)D;小肠;淀粉;葡萄糖;
(3)5;胃;胃蛋白;蛋白质;
(4)口腔;唾液;
(5)胆汁分泌过少;
(6)胃对淀粉不具消化作用;
(7)蛋白质.

点评:
本题考点: 人体消化系统的组成;食物的消化和营养物质的吸收过程.

考点点评: 消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门.具有消化功能的是口腔、胃和小肠.

1年前

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