小学课本上的一首诗大致是:"蓝天托着大海水面泛起孤舟看不见天,那天边只有云头...也看不见海,那海上飞着海鸥.."请问原

小学课本上的一首诗大致是:
"蓝天托着大海
水面泛起孤舟
看不见天,
那天边只有云头...
也看不见海,
那海上飞着海鸥.."
请问原文是什么啊??谢谢拉
zhengkai1977 1年前 已收到1个回答 举报

时不力兮骓不逝 幼苗

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  这几句诗出自周无先生的《过印度洋》,全诗及赏析如下:
  过印度洋
  --周无
  过印度洋
  周无
  圆天盖着大海,
  黑水托着孤舟。
  远看不见山,
  那天边只有云头。
  也看不见树,
  那水上只有海鸥。
  那里是非洲,
  那里是欧洲,
  我美丽亲爱的故乡
  却在脑后!
  怕回头,怕回头,
  一阵大风,
  雪浪上船头。
  飕飕,
  吹散一天云雾一天愁。
  《过印度洋》这首诗,是周太玄先生赴法留学途经印度洋时所作,发表在1919年的《少年中国》上,署名周无。
  诗的前半部分描绘景色。作者以“天”和“水”两个视野,展示了海上的独特风光,一高一低,一仰一俯,及具立体感。写天,着一“盖”字,现出了静态的高远空寂之景;写水,用一“托”字,展现了动态的辽茫浩瀚之观。作者还轻笔点染了天边云头,粗线勾画了水上海鸥,给人云低鸟孤之感;两个“只”字,蕴含了无限寂寞惆怅之思。作者写景时,所用的色彩也使人感到沉闷、凄凉,这无疑是作者当时心境的反映。
  诗的后半部分抒发情怀。作者把他乡与故乡作对比,写出了当时既眷恋祖国又渴望留洋的复杂情感。两个“那里”,遥指他乡,抒发了追求真理的豪情;一个“却”字,转念故乡,道出了离别祖国的隐隐心痛。反复的“怕回头”,一是怕抑制不住恋乡之情,只好忍痛割爱,一是怕理想和事业半途而废,只能勇往直前。虽然前程并非平坦的路,但那“一阵大风”刮起“雪浪上船头”,却阻挡不了作者前进的步伐,反而使他充满必胜的勇气和信心,觉得“云雾”“吹散”了,“愁”绪“吹散”了。
  全诗情真意切,情景交融,音韵和谐,令人回味,激人共鸣。
  我特地去翻阅以前看过的杂志才找到的。

1年前

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