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1年前
回答问题
方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”……
1年前1个回答
仿造例句写成语:例 仲永【生】五年——生不逢时 自是指物作诗立【就】——( )
下列对文章有关内容理解有对有错,对的打√,错的打X.A/方仲永从五岁起表现超凡的才华,但到十二三岁的时候却并不突出了,到
1年前3个回答
对《伤仲永》一文有关内容理解错误的一项是 [ ] A.方仲永从五岁起表现
方仲永从五岁到二十岁间才能变化的过程各有什么变化?
对《伤仲永》一文有关 对《伤仲永》一文有关内容理解错误的一项是 [ ] A.方仲永从五岁起表现了超凡的才华,但到
《伤仲永》中的仿照例句写成语例:仲永生五年--(生)生不逢时1 书诗四句——(书)2 自是指物作诗立就--(就)3 自为
1年前2个回答
方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”给了我们哪些启示
第五课 ,伤仲永 1、自是指物作诗立就 中的 (是) 古今含义 2、则其受于人者不至也 中的 (于)含义 3、环谒于邑人
方仲永加点词的含义为 以养父母、收族为意____卒之为众人____自 并自为其名____自是指物作诗立就____于 环谒
《方仲永》加点字的含义为 以养父母、收族为意____卒之为众人____自 并自为其名____自是指物作诗立就____于
方仲永的题.又谁知道怎么填方仲永由“指物作诗立就”到“ ”,充分说明了:
课文《伤仲永》里“自是指物作诗立就”里的“自”的古今异义?
《伤仲永》翻译自是指物作诗立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
翻译《伤仲永》中的“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”
一道初一语文文言文画停顿自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.(每一小句各划一处.)(此句出自《伤仲永》)
(甲)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者,邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
伤仲永自是指物作诗立就自是什么意思,急用!
阅读理解。 【甲】……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环
你能帮帮他们吗
下面两幅统计图(如图1、图2),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况。请你通过图中信息回答下面的问题。
为什么做出的戚风蛋糕冷却后中间塌了
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阅读下面的文字 朱启钤:“被抹掉的奠基人” 林天宏 ①2006年6月13日下午,一场大雨过后,正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹的严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑,正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。
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一位哲人曾说过,世界上没有两片完全相同的叶子,人也一样。这是指: [ ]