如图,在“测平均速度”的实验中:

如图,在“测平均速度”的实验中:
(1)该实验是根据公式
v=[s/t]
v=[s/t]
进行测量的;
(2)斜面的作用是______;实验中应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”),原因______.
(3)若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=______m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.
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qqiq 幼苗

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解题思路:(1)测量小车在斜面上的平均速度的实验原理是v=[s/t],需要测量小车运动的距离和运动时间;
(2)实验时,用斜面可以使小车获得动力加速下滑,斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间时间长;
(3)从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离,利用速度公式求小车通过全程的平均速度;求出上半程、下半程所用的时间,利用速度公式求上半程和下半程的平均速度,进行比较.

(1)“测平均速度”的实验原理是v=[s/t];其中s代表小车通过的路程,用刻度尺测量;t代表小车运动的时间,用秒表测量;
(2)实验时,用斜面可以使小车获得动力加速下滑;斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间时间长,便于测量记录小车的运动时间,以减小误差;
(3)①由图知,小车通过全程的距离s1=60cm=0.6m,运动时间t=5s,
∵v=[s/t],
小车通过全程的平均速度v=
s1
t=[0.6m/5s]=0.12m/s;
②由图知,上半程,s2=0.3m,t2=3s,
∵v=[s/t],
∴上半程的平均速度为v2=
s2
t2=[0.3m/3s]=0.1m/s;
下半程,s3=0.3m,t3=5s-3s=2s,
∵v=[s/t],
下半程的平均速度为v3=
s3
t3=[0.3m/2s]=0.15m/s.
比较可知,小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度.
故答案为:(1)v=[s/t];
(2)使小车获得下滑动力加速下滑;小;便于记时测量时间误差小;
(3)0.12;小于.

点评:
本题考点: 变速运动与平均速度.

考点点评: 此题考查了平均速度的测量和计算,重点考查分析实验数据得到实验结论的能力,属于基本的实验题目.

1年前

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