题一:在图13中的合适位置添加虚线,使得它能沿着虚线折成一个几何体,并写出这个几何体的名称.

题一:在图13中的合适位置添加虚线,使得它能沿着虚线折成一个几何体,并写出这个几何体的名称.
图13




题二:图14
图14,上面是数字七,正面是数字四,右面是数子五,立方体的六个面标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这六个数的和为多少?
题三:以角AOB的顶点O为端点引出射线OC,使角AOC:角BOC=5:4,若角AOB=27度.求角AOC的度数.
题四:
图7 如图七,角COB=2倍角AOC,OD平分角AOB,且角COD=19度,求角AOB的度数.
题五:点C在线段AB上,什么条件下中不能确定点C是线段AB中点.
题六:有两根木条,一根长80CM,另一根长130CM,在它们中点处各有一个小孔MN(圆孔直径忽略不计,MN抽象为两个点),将它们一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?
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uu的电脑 幼苗

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1、如图所示,可以围成长方体

2、这六个数分别是4、5、6、7、8、9(其他连续整数都不符题意),∴和为39

3、OC在∠AOB内,则∠AOC=15°, 若OC在∠AOB外,∠AOC=135°

4、∠COD=114°

5、点C在线段AB上,一下条件都能判断:
AC=BC, AC=1/2AB, BC=1/2AB, AB=2AC, AB=2BC.

原题目太多,不能一一写出过程.
请根据答案理解思路,若仍有疑问,另外定向求助(点击头像旁得“求助知友”即可).

1年前 追问

10

沪上小虫 举报

题三要分类讨论,能否再详细点,谢谢!

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若仍有疑问,采纳后另外定向求助(点击头像旁得“求助知友”即可)。谢谢! 若另有问题,可另行求助。

maxiao0511 幼苗

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问这么多还不够?

1年前

1
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