（2011•嘉定区一模）如图是甲、乙两辆同方向运动小车的s-t图象，由图象可知（ ）
（2011•嘉定区一模）如图是甲、乙两辆同方向运动小车的s-t图象，由图象可知（ ）
A. 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大
C. 经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
D. 经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
A. 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大
C. 经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
D. 经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
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解题思路：物体做匀速直线运动时，速度是一定的，路程与时间成正比．如果用s-t图象去表示物体的运动情况，那么匀速直线运动的图象就是一条直线，变速运动的图象则是折线．
判断甲车和乙车在相同时间内哪个行驶的路程长，只需比较两个图象所对应的纵坐标（路程）就可以了．
判断甲车和乙车在相同时间内哪个行驶的路程长，只需比较两个图象所对应的纵坐标（路程）就可以了．
A、从甲和乙的图象来看，甲车行驶的路程与时间是成正比的，所以甲做的是匀速直线运动；乙车在行驶过程中，有一段时间是静止不动的，所以乙车做的不是匀速直线运动；
B、经过5秒钟，我们看到乙车所行驶的路程比甲大；
C、经过30秒钟，甲车行驶的路程是60m，乙车行驶的路程是35m，所以是甲车行驶的路程长；
D、经过10秒钟，两车的s-t图象相交于一点，表明它们行驶的路程是相等的，都行驶了20m．
故选 D．
点评：
本题考点： 速度与物体运动．
考点点评： 图象可以用来表示一个物理量随另一个物理量变化的情况，很直观．所以各门科学都常用到它．
1年前
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