即将升入高中前,我们都具备了一定的化学知识和生物知识,例如物质的组成、消化吸收、遗传进化等.相信你们也已经具备了一定的分

即将升入高中前,我们都具备了一定的化学知识和生物知识,例如物质的组成、消化吸收、遗传进化等.相信你们也已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力,例如从生化角度来讲不同生物获取了含氮的营养物质后代谢产物是不一样的:鱼类对含氮的营养物质代谢的终产物是氨;两栖类对含氮的营养物质终产物是尿素;鸟类对含氮的营养物质代谢的终产物主要是尿酸.如图1为鸡的胚胎发育过程中不同时段细胞内含氮废物排泄情况,请你分析:

(1)在鸡胚胎发育过程中,最初2-3天胚胎氮代谢终产物以______为主,与______的氮代谢相似,可以说明鸡的原始祖先生活在水中.几天后氮代谢终产物发展为以______为主;最后发展为以______为主,是鸟类对含氮的营养物质代谢物.
(2)从鸡胚胎氮代谢的终产物变化可以看出鱼类、两栖类、鸟类有着共同的______.
(3)鸡胚胎发育过程重演了脊椎动物进化的规律,如图2,①②③的名称分别是______.
gwconan 1年前 已收到1个回答 举报

行走于消失中 幼苗

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解题思路:在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.

(1)由题目给出的信息可以看出:在鸡的胚胎发育过程中,最早几天氮代谢的终产物是氨(是鱼类氮代谢的终产物),过几天变成了尿素(是两栖类成体氮代谢的终产物),最后以尿酸代谢为主(是鸟类氮代谢的终产物).
(2)(3)从这一知识可以看出高等动物是由低等动物进化而来,鱼类、两栖类、鸟类有着共同的原始祖先;并且体现了原始鱼类→原始两栖类(→原始爬行类)→原始鸟类(和原始哺乳类)这一过程,也可看出是从水生到陆生进化的.
故答案为:(1)氨;鱼类;尿素;尿酸
(2)原始祖先
(3)鱼类、两栖类、鸟类

点评:
本题考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

考点点评: 关键是掌握生物进化的胚胎学证据.

1年前

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